家庭教育下亲子体育旅游的发展路径.docVIP

家庭教育下亲子体育旅游的发展路径 摘要：采用文献资料、专家访谈等研究方法，从家庭教育的内涵、功能和新要求的视角入手，阐述了亲子体育旅游的特点，揭示了该体育旅游产生的社会环境根源和人文环境根源。其中对健康的追求和提高家庭教育质量是根源，而亲子体育旅游在文化和实践中充实和丰富了家庭教育。充分发挥政府的市场引导作用，提供更全面的社区服务，密切学校与家庭的沟通与合作，规范旅行社和相关企业的市场行为则是针对当今家庭教育中的亲子关系冷漠，互动少，成员健康素质的下降等问题实施策略。 关键词：家庭教育；亲子；体育旅游；路径 《穹顶之下》，柴静将雾霾问题推向了高潮，给都市生活的人们敲响了警钟，我们不断思索身处其中的自己和家人是否能够在这场灾难中侥幸逃脱，或是立即行动，维护自身健康权利。自《爸爸去哪儿》节目播出后，亲子体育旅游作为一种新的时尚浪潮，既健康又环保，其较高的亲子互动性迎合了当今家庭教育的理念。因此以其为背景，并从家庭教育视角下对亲子体育旅游进行研究，具有必要性。 1家庭教育的内涵及要求 1.1家庭教育的内涵宗秋荣和骆风分别从狭义和广义上对家庭教育进行定义。狭义上的家庭教育指的是父辈对子辈的教育，即单向的，而广义的家庭教育强调的是父辈与子辈间进行的双向成长，其中不仅是成员间的，还包括家庭环境对孩子成长的影响[1][2]。家庭作为社会的组成部分，其教育更加强调社会性和互动性，即进行家庭教育的过程中要更加关注孩子的社会化成长，并进行有目的、有计划的，综合文化、心理、语言、环境等因素对孩子施加影响[3]。1.2家庭教育的功能家庭教育由原先的单向教育延伸为双向教育，突出家庭成员间的互相教育和学习，其功能已经不是简单的文化学习，其中还包括成员的全面发展和社会化的进步[4]。弗洛姆在分析家庭教育功能的时候，分别从母亲和父亲不同角色进行阐述，认为母爱教育是给予孩子生活上的安全感，从情感出发，培养孩子的爱心；而父爱教育是引导孩子学会如何面对未来世界面临的各种问题，帮助孩子树立正确的价值观和人生观[5]。家庭教育的功能包括对孩子的文化教育，重点体现在促进其身心全面的发展和社会化。1.3家庭教育的新要求当今家长不仅要注重培养孩子的社会适应能力，竞争意识，开拓进取和创新精神，还要学会分辨善恶，抵御诱惑的能力[6]。随着社会的进步，对人才要求的提高，直接影响家庭教育，对其也提出了新的要求，即培养品德兼一、身心健康、高社会化的人才。 2亲子体育旅游产生的背景 根据马斯洛的需求层次理论，亲子间的情感交流属于社交需求，即满足物质需求层次之上，对精神需求的追求。亲子体育旅游作为小康社会的产物，不仅能够产生经济效应，而且通过亲子互动的方式，互相了解，并得到彼此间的理解与关爱。 2.1社会经济需求 2.1.1提高国民体质健康水平，构建和谐社会的需要 国家是由每个家庭组成，家庭的安定是社会和谐的重要保障。体育作为协调社会关系的重要条件，在社会安定中起着重要的作用。父母和孩子通过体育旅游的形式，外出观看体育比赛、参加亲子体育活动，寻访体育文化景点等，在丰富社会文化生活的同时，还能够锻炼身体，提高身体素质。在体育旅游过程中，父母与孩子能够提高劳动技能，提高社会适应能力，在合理的竞争环境中，提高孩子的心理素质，培养积极乐观的心态和道德品质，促进身心的全面发展。 2.1.2促进体育产业的发展，带动经济增长 2014年《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》指出：到2025年，体育产业总规模超过5万亿元。有数据显示，2010年上半年上海市儿童体育消费支出2000元以上不足1%，其中实物型体育消费支出占90.26%，参与型体育消费占36.98%，观赏型体育系消费只有10.93%[7]，由此可以推算出我国的亲子体育旅游消费在家庭消费比例中所占比例很少。亲子体育旅游属于体育旅游范畴，是体育产业的重要组成部分，近两年亲子体育旅游发展迅速，深受广大父母的欢迎。亲子体育旅游的发展还能够带动相关产业的发展，如交通、住宿，还能够进一步拉动对体育服装、体育器材等相关产业的发展，所以亲子体育旅游的发展能够促进体育产业的进一步优化。 2.2家庭情感需求 2.2.1父母关注知识的培养，忽略孩子的内心需求 学习成绩的高低是父母衡量孩子好坏的标准，在知识型人才的社会中，在升学的巨大压力下，父母们“望子成龙”“望女成凤”，他们牺牲所有的外出活动时间，陪着孩子奔波于各种辅导班之中。孩子们没有自己的独立价值，内心的想法与爱好被遏制，产生的情绪得不到疏导，不仅更加疏远与父母间的关系，甚者容易导致孩子心理疾病的产生。而孩子的全面发展是包括身体、心理、智力、道德