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第 PAGE \* Arabic 3 页 PAGE 高一物理必修1实验复习题（新课标） 1.在做完练习使用打点计时器的实验后，关于打点计时器打点时间间隔的长短，三位同学各自发表了自己的看法，其中正确的是( ) A.电源电压越高，打点计时器通过的电流越强，计时器打点速度就会越快，每打两个点的时间间隔就会越短 B.手拉纸带速度越大，纸带运动越快，计时器打点速度就会越快，每打两个点所需时间间隔就会越短 C.打点计时器每打两个点的时间间隔由电源的频率决定，与电源电压的高低和纸带的运动速度的大小无关 D.以上都不对 2.接通电源与让纸带(随物体)开始运动，这两个操作的时间关系应当是( ) A.先接通电源，后释放纸带 B.先释放纸带，后接通电源 C.释放纸带的同时接通电源 D.先接通电源或先释放纸带都可以 3．打点计时器振针打点的周期，决定于（　　） A．交流电压的高低 B．交流电的频率 C．永久磁铁的磁性强弱 D．振针与复写纸的距离 4．在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示，为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻记数点间的时间间隔T=0.1s。 ⑴根据_______可判定小车做_________运动。 ⑵根据________计算各点的瞬时速度，且vA＝ ， vB＝ ，vC＝ ，vD＝ ，vE＝ 。 ⑶在图所示的坐标中作出小车的v一t，图线，并根据图线求出a=_____。 ⑷将图线延长与纵轴相交，交点的速度是_______，此速度的物理意义是_______。 5． 某同学做探究加速度与力、质量的关系的实验，在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高，所得的a—F图象为图中的( ). 过低则是（ ） A. (a)图 B. (b)图 C. (c)图 D. (d)图 图4—16 图4—16 10．下列关于力和运动关系的几种说法，正确的是（　） A．物体所受合外力的方向，就是物体运动的方向 B．物体所受合外力不为零时，其速度不能为零 C．物体所受合外力不为零时，则其加速度一定不为零 D．合外力变小时，物体一定做减速运动 7．在探究牛顿第二定律的实验中回答下列各问。 ⑴本实验中探究的方法：①_________________________________。 ②___________________________________。 ⑵在验证实验中实验仪器有：砂桶和砂子，小车和砝码，带滑轮的长木板，打点计时器和纸带复写纸片，除了以上仪器外，还需要的仪器有____________。 A．秒表 B．弹簧测力计C．毫米刻度尺 D．天平 E．低压直流电源 F．低压变流电源 8．（6分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中．某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉．O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图． （1）图乙中________是力F1和F2的合力的理论值；_________是力F1和F2的合力的实际测量值． （2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？ 答：___________________________________________________（选填“变”或“不变”） 　 10、利用如图所示的实验装置测量学校所在地的自由落体加速度。某同学打出一条较为理想的纸带。把开始模糊不清的点去掉，把清晰的第一个点计为1，随后连续的几个点依次标记为点2、3、4。测量出各点间的距离已标在纸带上，已知打点计时器的打点周期为0.02s。 (1)打点计时器打出点2时重物的瞬时速度为 m/s，学校所在地的重力加速度的值约 为 m/s2，打点计时器打出点1时重物的瞬时速度为 m/s(结果保留3位有效数字) (2)若该同学通过实验测得的重力加速度值比公认值偏小，则可能的原因是: A、电源电压变低了 B、电源电压变高了 C、该同学采用了先打点后让纸带下落的操作 D、 纸带与打点计时器限位孔之间的摩擦影响 32.用弹簧测力计代替砝码做本节中的实验，实验时，先通过细绳用两个测力计拉橡皮条，使其活动端伸长到某一位置O，此时需记下：①______________②______________③______________，然后用一个弹簧测力计把橡皮条拉长，使活动端到达④___________，再记下⑤___________和⑥___________。 11、在做“互成角度的两个力的合成”实验时,橡皮条的一端