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Unit 3 Amazing people
Period 6 Project
一.【设计思想】
通过多媒体呈现 explorer 教学内容, 帮助学生捕捉文章信息、 理顺篇章结构, 为呈现项目结
果的写作提供范例,使学生进一步明确完成项目的具体要求,更好地完成学习任务.
二.【教学目标】
Improve English through doing a project.
三. 【教学重难点】
1. Learn how to interview and write about a professional person.
2. Master some important and difficult language points, such as have fun, have a strong
desire to do, not only … but also, look up to, live one ’s dream and so on.
四.【教学环节】
【课堂导入】
Step1 : Fast reading (Read the article quickly and then answer the following 3
questions)
1. What are Yang Liwei ’s hobbies and dream?
____________________________________________________________________________
2. What subjects did Yang Liwei study when he was trained?
_____________________________________________________________________________
3. What do people think of Yang Liwei after his travel to the space?
____________________________________________________________________________
【预习检查】
Remember the following important phrases
1. 在太空 ____________________ 2. 受到某人的鼓励 ____________________
3. 和,也 ____________________ 4. 参军 ____________________
5. 申请做某事 ____________________6. 花费时间做某事 ____________________
7. 胜任某事,适合某事 ____________________8. 把某人某事说成 ____________________
9. 掌管,控制 ____________________ 10. 载入史册 ____________________
11. 为……自豪,骄傲 ____________________ 12. 敬佩,钦佩 ____________________
13. 设法做某事 ____________________ 14. 实现某人的梦想 ____________________
15. 对……持乐观态度 ____________________ 16. 渴望做某事 ____________________
【课堂教与学】
Step2 : Reading comprehension (Multiple choice)
1. Yang Liwei won his position as China ’s first astronaut because ______ .
A. he wanted to learn how to fly B. he go
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