对思政课素质教育的反思.docVIP

对思政课素质教育的反思 现在的中学生是21纪接班人，中华民族族伟大复兴的历史重任将等待他们去实现。作为教师的我们担负着提高全民族素质的的历史重任，只有整个中华民族思想道德素质和科学文化素质提高了，科学技术才能研发应用的好，民族的自主创新能才能强。我们社会的经济才能发展的好，国家的综合国力才能不断提高，才能实现中华民族伟大的历史复兴，因此，思想政治课教学的着眼点不应该是升学，而应该是全体学生思想道德和科学文化素质素质提高。从升学教育的轨道转向素质教育的轨道，对教师来说，不是降低了教学要求，而是提高了教学要求。需要教师花大力气去了解学生，学习新课标理念，改进教法，在使学生学到知识的同时提高学生的综合素质。促进学生全面发展。 平等对待学生，建立亦师亦友的师生关系 当代中学生的突出特点是思想上的敢为人先和追求人格上的平等。他们渴望老师理解自己，平等待人，尽管学生之间有这样或那样的区别，但他们却反对教师的偏爱，要求教师对待学生能一视同仁。要求老师和学生之间是平等的，希望自己的观点得到老师中肯的评价并能够对老师和同学产生影响。在学习中，都有在课堂上表现自己能力的机会，在老师的指导下，平等竞争，互相促进。互相学习，取长补短。这就要求教师在教学中一定要改变教学模式，在教学中多采用讨论式的教学方法，教师引导学生去分析基本事实，在讨论中各抒己见，允许不同意见、观点的交锋