幼小衔接语文教案拼音.doc

志向是前进的驱动力，计划是前进的路线图。 幼小衔接语文教案拼音 幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。一起看看幼小衔接语文教案拼音模板！欢迎查阅！ 幼小衔接语文教案拼音1 活动目标： 1.激发儿童学习汉语拼音的兴趣，培养良好的书写习惯。 2.学会单韵母ɑ的正确发音和它的四个声调。 3.认识和学习使用汉语拼音四线格。 二、兴趣导入，探索新知 (一)ɑ的发音 1.韵母宝宝生病了医生给它做检查，它张大嘴巴大声说ɑ，单韵母宝宝ɑ是怎么说的?我们一起来试试。 (二)学习ɑ的四个声调。 1.小朋友，让我们再插上翅膀起飞吧!拼音乐园还有许多有趣的东西等着我们去发现呢!(教师出示ɑ的四个声调)瞧，这是什么? (1)ɑ戴上平平的帽子，就是第一声，读音也是平平的。(教师发音，幼儿跟读) (2)ɑ戴上了第二顶从左下到右上的帽子，就是第二声。读的时候就像有人在问你话，你没听清，你会问：á，你在说什么?就是这个音。(教师领读，幼儿模仿，读准á) 幼小衔接语文教案拼音2 教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语