《7的乘法口诀》教学设计.docxVIP

《7的乘法口诀》教学设计 【教学内容】人教版二年级上册第六单元第72页7的乘法口诀。 【教材分析】 本节课的内容是在2?6的乘法口诀学习的基础上进行学习的，乘法口诀是 学习数学最基础的知识之一，对今后的计算具有重要作用。本节课重点是理解每 一句口诀的意义，明白乘法口诀的来源。口决在数量上和数目上有所增大，记忆 难度增加，解决问题，分析数量之间的关系也比较困难。教学中需要尊重学生的 基础和经验，在把握教材特点的基础上，灵活地使用，合理的挖掘教学资源，才 能凸显课堂实效性，彰显课堂精彩和活力。 【教学目标】 使学生经历对7的乘法口诀的验证过程，加深学生对口诀的记忆和理解。 在学生已有的知识背景和对