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《C语言步伐设计》课程讲授大纲 主任 教研室主任 大纲执笔人 姜长洪 王海荣 C语言备课组 一、课程根本信息 课程编号：×××× 课程名称：C语言步伐设计 学 时：64学时 实验学时：24学时 课程类别：大众底子课 课程性质：必修课 先行课程：盘算机应用底子 适用专业：热能与动力工程、汽车办事工程、土木工程、给水排水工程、工程治理、应用化学、宁静工程、管帐学、电子商务、国际经济与贸易、市场营销等非电气信息类专业 责任单元： 电气信息工程系 二、课程性质、目的与任务 本课程是为非电气信息类专业本、专科学生开设的大众底子课。本课程的任务是结合一般数值盘算向学生介绍盘算机步伐设计的根本知识，使学生掌握C语言的根本内容及步伐设计的根本要领与编程的根本本领，了解进行科学盘算的一般思路，培养应用盘算机解决和处置惩罚实际问题的思维要领与根本能力，为进一步学习和应用盘算机打下底子。 三、课程的内容及要求、讲授重点与难点 （一）C语言步伐设计底子 1、主要讲授内容及要求 1）了解C语言的生长、特点、功效及职位； 2）了解呆板语言、汇编语言和高级语言的差别； 3）掌握C语言步伐的根本结构； 4）熟悉编写C语言步伐的根本步调和上机调试历程。 2、知识点与能力点要求 1）知识点：C步伐的根本结构、上机情况、进行简朴C步伐的编写； 2）能力点：凭据所学内容进行简朴的C步伐的编写以及上机运行。 3、讲授的重点与难点 1）讲授重点：C步伐的根本结构、编写C语言步伐的根本步调和上机调试历程、上机情况。 2）讲授难点：C步伐的根本结构。 （二）数据类型、运算符和表达式 1、主要讲授内容及要求 掌握变量和常量的的观点及变量的界说、初始化； 了解种种型的数据在内存中的存放形式； 掌握赋值运算符、算术运算符、位运算符、逗号运算符及相关表达式； 理解运算符的优先级和结合性的观点。 2、知识点与能力点要求 知识点：常量、标记常量的界说、变量的界说、数据类型（整型、实型、字符型）、数据在内存中的存放形式、算术运算符、表达式。 能力点：种种运算符在处置惩罚问题时的灵活应用。 3、讲授的重点与难点 1）讲授重点： 常量、变量的观点与区别，数据类型的根本观点。 2）讲授难点：算术运算符的自加和自减、类型转换。 （三）最简朴的C步伐设计——顺序步伐设计 1、主要讲授内容及要求 了解C语句的分类； 了解顺序结构流程图； 掌握种种类型数据的格式化输入/输出要领； 掌握字符数据的非格式化输入/输出要领； 掌握简朴顺序步伐的设计； 2、知识点与能力点要求 知识点：尺度输入输出函数的使用要领，顺序结构步伐的设计理念。 能力点：顺序结构步伐设计理念及应用。 3、讲授的重点与难点 讲授重点：C语言的尺度输入输出函数。 讲授难点：C语言的尺度输入输出函数。 （四）选择结构步伐设计 1、主要讲授内容及要求 理解选择结构的寄义； 了解选择结构流程图； 掌握干系运算符、逻辑运算符和条件运算符的用法； 掌握if、switch语句的根本使用要领。 2、知识点与能力点要求 知识点：选择步伐设计的根本要领、选择结构。 能力点：选择结构步伐设计理念及应用。 3、讲授的重点与难点 讲授重点：逻辑运算符和逻辑表达式，if语句和switch语句的使用。 讲授难点：if语句的嵌套，switch语句的使用。 （五）循环结构步伐设计 1、主要讲授内容及要求 理解循环结构的寄义； 了解循环结构流程图； 掌握C语言三种循环结构的特点及使用要领； 掌握混淆控制结构步伐设计要领。 2、知识点与能力点要求 知识点：三种循环结构的使用要领； 能力点：循环结构的设计理念及应用。 3、讲授的重点与难点 讲授重点：循环步伐的结构和要素。 讲授难点：循环步伐结构的嵌套。 （六）数组 1、主要讲授内容及要求 了解数组变量在内存中的存放形式； 掌握一维数组和字符数组的界说及数组元素的引用； 理握字符串与字符数组的区别； 了握种种字符串函数的用法。 2、知识点与能力点要求 1）知识点：数组变量在内存中的存放形式；一维数组的界说和引用；字符串与字符数组。 2）能力点：数组与循环结构的配合使用，解决一批数的处置惩罚问题（排序等问题）。 3、讲授的重点与难点 1）讲授重点：一维数组和字符数组的界说和引用。 2）讲授难点：字符串与字符数组的区别。 （七）函数 1、主要讲授内容及要求 了解函数在C语言步伐设计中的作用和职位； 了解函数的分类； 掌握种种函数的界说、原型声明和调用的要领； 理解函数的嵌套调用和递归调用； 理解变量的作用域和存储类别； 了解内部函数和外部函数。 2、知识点与能力点要求 知识点：函数的界说、声明、调用；函数值通报、地点通报；函数的嵌套调用、递归调用；变量的作用域和存储类别。 能力点：函数的界说与调用 3、讲授的重点与难点 1