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西师版数学六年级上册复习知识点
西师版数学六年级上册复习知识点
数的认识与运算
数的认识与运算
一、分数乘法
一、分数乘法
( )
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一 分数乘法的意义：
一 分数乘法的意义：
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1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运
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算。
算。
2
2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。
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( )
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二 、分数乘法的计算法则：
二 、分数乘法的计算法则：
1 (
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、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。 整数和分母
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)
约分)
约分
2
2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。
、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。
3
3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。
、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。
注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。
注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。
( ) ( )
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三 、规律： 乘法中比较大小时
三 、规律： 乘法中比较大小时
(0 ) 1
(0 ) 1
一个数 除外 乘大于 的数，积大于这个数。
一个数 除外 乘大于 的数，积大于这个数。
(0 ) 1 (0 )
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一个数 除外 乘小于 的数 除外 ，积小于这个数。
一个数 除外 乘小于 的数 除外 ，积小于这个数。
(0 ) 1
(0 ) 1
一个数 除外 乘 ，积等于这个数。
一个数 除外 乘 ，积等于这个数。
（四）、分数乘法的解决问题
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“1” “1” ( )
“1” “1” ( )
已知单位 的量，求单位 的几分之几是多少。 用乘法计算
已知单位 的量，求单位 的几分之几是多少。 用乘法计算
1
1、画线段图：
、画线段图：
(1) ; (2)
(1)两个量的关系：画两条线段图; (2)部分和整体的关系：画一条线段图。
两个量的关系：画两条线段图 部分和整体的关系：画一条线段图。
2 “1” “ ” “ ” “ ” “ ”
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