《秋天的雨》PPT(第一课时).pptxVIP

6秋天的雨第 一 课时当堂检测助读资料初读感知学习字词你知道这是哪个季节的景色吗？秋天是个美丽的季节，秋天的雨又是怎么样的？学习目标1.会认本课11个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。(重点)2.有感情地朗读课文，背诵第2自然段。 (重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)关于秋天的俗语表示颜色多的成语描写秋天的成语一场秋雨一场寒。秋风秋雨愁煞人。 万美之中秋为最。五彩缤纷 五光十色 万紫千红 绚丽多彩色彩斑斓 五颜六色金秋时节 层林尽染 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读自读提示请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。我会认钥匙钥匙yàoshi汤匙锁钥钥匙钥匙扣钥匙链我会认一枚缤纷méibīn几枚缤翻缤枚不胜枚举缤纷多彩我会认喇叭喇叭lǎ bā 喇喇叭哒喇叭小喇叭灰不喇唧我会认丰厚hòu厚实厚无可厚非多音字注意加点字的读音！读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。?读一读：秋天的田野好像是辽阔透明的音乐(yuè)厅，大树“唰唰”、蚂蚁搬粮食发出“嗨嗨嗨”、拖拉机发出“哒哒哒”……到处充满了欢乐(lè)。?乐yuè(音乐)lè (欢乐)?加点的字是多音字！试着把词语和意思连起来！理解词语【颜料】【五彩缤纷】【邮票】【凉爽】【勾住】【丰收】由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。清凉爽快。用来着色的材料。把人的身心捆住。收成好。五彩，各种颜色；缤纷，繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 再读课文，想一想课文写了什么？本文将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动、植物准备过冬的情景，巧妙地串起来，描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。我会写hé 一盒 盒结构：上下音序：H 部首：皿书写指导：上边“人”要舒展，下边“一”和“口”要小，“皿”字下横要两边出头。组词：果盒 铅笔盒造句：我有一盒蜡笔。 我会写yán 颜料颜结构：左右音序：Y 部首：页书写指导：整体要写紧凑。“产”要窄，下边有三撇。组词：颜色 五颜六色造句：这一盒颜料有十多种色彩。 我会写liào 原料料结构：左右音序：L 部首：斗书写指导：左右两竖都要长，右边的横比左边的横稍靠下。组词：颜料 不出所料造句：这些都是制作花肥的原料。 我会写piào 邮票票书写指导：“ ” 要扁，中间是两竖，“示”下横要长。结构：上下音序：P 部首：示组词：车票 售票员造句：我集了好多的邮票。 我会写piāo 飘扬飘结构：左右音序：P 部首：风书写指导：左右都要窄，整体要紧凑，“风”下边稍宽，里面撇和点要大一些。组词：飘摇 四海飘零造句：鲜艳的五星红旗飘扬在空中。 我会写zhēng 争着争结构：上下音序：Z 部首：?书写指导：第四笔横要长，在右边出头，最后一笔上边不出头。组词：争夺 争分夺秒造句：同学们都争着打扫教室卫生。 我会写xiān 仙子仙结构：左右音序：X 部首：亻书写指导：“山”先写中竖，要长，再写竖折。组词：仙女 仙风道骨造句：小丽就像一个仙子在舞台上 快乐起舞。我会写dàn 淡黄淡结构：左右音序：D部首：氵书写指导：右部上边“火”字要扁小，捺变为点，下边的“火”宽大。组词：淡绿 平平淡淡造句：我有一件淡黄色的毛衣。 我会写wén 好闻闻结构：半包围音序：W部首：门书写指导：“门”要宽大，“耳”上横和左竖要短，下横和右竖稍长并交叉。组词：新闻 闻风丧胆造句：公园里散发着好闻的花的香味。 我会写lí 香梨梨结构：上下音序：L 部首：木书写指导：上下都稍扁，“利”要紧凑，下边“木”一横要长，撇和捺要舒展。组词：梨园 杏雨梨云造句：这种香梨非常好吃。 我会写gōu 勾住勾结构：半包围音序：G部首：勹书写指导：“勹”的撇要短，横起笔后稍向上，转折时顿笔，钩稍向左收。组词：勾魂 一笔勾销造句：鱼的香味勾住了我胃口。 我会写qǔ 一曲曲结构：独体字音序：Q部首：丨书写指导：外框稍扁，里面有一横，两竖在框上出头，右竖比左竖稍长些。组词：歌曲 曲折不平造句：我站在山顶高歌一曲。 我会写fēng 丰收丰结构：独体字音序：F 部首：一书写指导：三横要紧凑些，中横最短，下横最长，竖在中间位置，要长。组词：丰年 丰衣足食 造句：今年又是一个丰收年。 课堂小结初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到了美丽、丰收、欢乐的秋天美景。一锤定音(在带点字正确的读音下画“√”)。钥匙(shi chi) 缤(bīn bīng)纷争(zhēng zhēn)着 喇叭(pā bā)一曲