北师大版八年级物理下册教学计划.docx

(完满版)北师大版八年级物理下册授课计划 (完满版)北师大版八年级物理下册授课计划 PAGE / NUMPAGES (完满版)北师大版八年级物理下册授课计划 八年级物理下授课计划 马圩中学 韩振伟 1、授课依照： 《物理课程标准》所涉及的理念、目标、内容和要求。 2、本册教材的特点： （1）内容的表现方式多样化，特别是提议研究学习方式 大研究 2）贴近学生生活，反响学生认知特点 3）从学生发展需求出发，增加新题材、新科技成就、图片（含照片），反响时代感。同时，增加联系生活、技术、社会的实质内容。 4）合适地增加了一些实践活动，包括社会检查、接见、小制作、小实验等。作业中也合适增 加了上网盘问资料和数据等， 激励学生选做和相互沟通。 并合适增大了教材的弹性， 在教科书中成立了“科学窗”“读资料”等栏目。 3、本册教材章节特点： 第六章 常有的光学仪器 ,是光现象的第二部分，主要介绍光现象在平常生活中的应用，使学 生认识常有的光学仪器，重点是经过研究来认识凸透镜的成像规律。 第七章 运动和力 ,在知识的深度方面，已从前几章研究物质的现象问题过渡到这一章研究 物质的本诘问题， 所以好多看法也由详尽转入抽象， 可能较难理解， 但是由于学生经过前几章的 学习，已经培养了必然的物理思想能力， 再加上这一章所研究的本诘问题均是以学生较为熟悉的 平常生活中的各种现象作为研究的背景， 可以让学生感觉物理就在身边， 从而产生学习和研究的 兴趣，所有这些，都为学习本章知识确定了优异的基础。 第八章 压强与浮力 ,从研究方法角度来看，研究式的学习方法依旧贯穿在本章的授课中。本 章几乎所有的物理看法和规律都是由研究得来的。 从知识的深度角度来看，这一章中的看法和规律十分抽象，较难理解，但学生经过前几章 的学习， 特别是第七章的学习， 已经有了必然的物理抽象思想能力， 这为学习本章的知识确定了 优异的基础。 第九章 机械和功 , 主若是力学知识的运用。在介绍简单机械的时候，由于简单机械在我们的 生活中使用得比很多。 可以经过现代化的授课手段来表现这些机械的工作过程； 诚然这些机械我 们经常有到， 但是学生未必会理解其中的原理， 可以顺势介绍这些机械的构造和原理。 其中要利 用到学生学过的旧知识，所以要多注意旧知识的复习。 4、学情解析 ： 经过一学期的授课，自己已认识了学生物理学习情况。从上学期期终考试成绩来看，学生学 习物理的基础较好， 过去授课中女生对物理学不太感兴趣的现象表现不是太明显， 学习较认真学 习较积极的主若是女生。她们学习较主动， 课前预习认真， 实验主动着手，这是过去在物理授课 中不常有的现象。 但物理成绩中后进生也主要还是男生， 他们主若是学习不思进步， 上课作业是 为了完成任务。这需要在本学期中重点对这部分学生进行督促。 同时， 物理到了第七八章， 仅靠 认真想学好物理学已不可以能，这需要教师积极引导学生让学生积极学习，特别是男生。 5、学困生教育 ： 与学生经常沟通， 做好学生思想工作特别是成绩靠后的一部分男生， 提高学生学习积极性；课前认真研究教材，精心备写教授课设计，对学困生个别指导，提高课堂授课效率，；精心准备，做  2、 好每一个研究实验，  调动困难学生的学习积极性；  课内精讲， 课后认真做好个别后进后的指导工 作，提高合格率。 6、授课目的： 1．认识透镜对光辉的作用 , 研究并知道凸透镜成像的规律 , 认识凸透镜成像的应用经过常有 事例或实验，认识重力、弹力和摩擦力。 2．认识力的作用收效 , 能用描述测量力的大小。 3．知道二力平衡条件 , 理解物体的惯性 , 能表述牛顿第必然律。 4．经过实验研究， 学习压强的看法 ; 能用压强公式进行简单计算 ; 知道增大和减小压强的方法 ; 认识测量大气压强的方法。 5．经过实验研究，认识浮力。知道物体浮沉的条件。经历研究浮力大小的过程。知道阿基米 德原理，初步认识流体的压强与流速的关系。 6．经过实验研究，学会使用简单机械改变力的大小和方向 7．知道机械功的看法和功率的看法 , 能用生活中的实例讲解机械功的含义。 7、授课重点： （ 1）研究凸透镜成像规律是第五章的重点和难点 （ 2）经过常有事例或实验，认识重力、弹力和摩擦力。认识力及力的作用收效 ,能用表示图 描述力 , 能表述牛顿第必然律是第六章的重点。力的大小的测量 ,物体惯性的理解是本章的难点。 （ 3）压强的看法和增大和减小压强的方法以及物体浮沉的条件是第七章的重点 ,用压强和浮 力公式进行简单计算是本章的难点。 4）．力臂的画法、杠杆的平衡条件以及利用杠杆的平衡条件解决简单问题；功、功率的看法以及计算、机械效率的看法。是第九章教材的重点。 8、授课难点 （1）力臂的画法、杠杆平衡条件中有关 F 和