“孝老爱亲”主题班会.pdfVIP

“孝老爱亲”主题班会设计教案 【班会内容】：孝老爱亲 【班会目的】： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生 懂得为什么要孝敬父母。 2 、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。 3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母， 即让学生懂得怎样去孝敬父母。 【班会重点】怎么样孝敬父母 让学生理解爱心，学会感恩。 【班会过程】： 一、理解、感恩父母。 A 、我们沐浴着父爱的阳光长大；我们感受着母爱的真情成长。 B、是啊，父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱，母爱是人间最圣洁、最 崇高、最无私的爱。我们可以选择一切，唯独不能选择我们的父母亲，感恩父母是 所有人的整个人生都应倾心为之永恒主题。 合、今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母。 “世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在 一起，你却在玩手机。 ”这是网上流 传很 广的一句话，当这句话成为现实时，多少 会有一些悲凉。近日，青岛市民张 先生与 弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭， 饭桌上老 人多次想和孙子孙女说说话， 但 面前的孩 子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后， 一怒之下摔了盘子离席 老年人定义 ? 与国际上将 65 岁以上 的人确定为老年人的 通常做法不同，我国 界定 60 岁以 1 上的公民 为老年人。我国老年 人权益保障法第二条 规定： “本法所称老 年人是 指 60 周岁以上 的公民。” “老年人”别称? ? ? ? ? 60 岁：耳顺之年、花甲之年 70 岁：从心之年、古稀之 年 80 岁：朝枚之年、朝枝之年、耄耋之年 90 岁：上寿：九十为上寿 100 岁：期 颐：指百岁高寿 但，有一种晚年 叫悲凉 第 一 篇 章 感 受 爱 我为父 母做的 事 父母为 我做的 事 长辈对我们的期望 国家栋梁 好好学习 天天向上 孝 顺 父 母 在学校听老师话…… 成 材 有 出 息 与父母沟通的过程 小学生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业， 顺便看会电脑。爸爸同意了， 但要求她 8 点以前回家。 小冰想，现在已经快 7 点了，那么快回来不合理！ 一时 冒 了火。 思考： 1. 你的协调办法是什么 ?会导致什么结果？ 2 探究题目 A 让我们一起帮小冰正确处理这 件事、寻求解决冲突的办法？ B 不到同学家做作业、看录像了，会导致对同学失信，自己也不满意，由此还会迁 怒 于家长； 按家长的要求做，这保证了安全和休息， 可未必有时间看录像，自 己和同学都不能 尽兴； 不理家长的要求，写完作业、看完录像再 回来，这会让 家长担心、着急，说不定到 现场亲自捉拿； ` 与家长协商，双方都作些让步，可能双方都满意。 A: 敢问路在何方—尊重理解是关键 母亲要到另一个城市去，临行前母亲问女儿： “回来我想给你买件衣服，可不知 你喜欢什么样的？” 女儿回答：“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来 就行了。” ①父母在你的服装上有怎样的要求？