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- 2021-09-10 发布于境外
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部编版小学二年级上册语文《场景歌》教案及反思
一、教材分析：
这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学 生在感 受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初 步感知不同事物数 量词的表达方式。
二、学情分析：
经过一年级的学习，大部分学生掌握了一定量的的量词，但对于本课中的量 词，学
生是初次接触，因此教学中应重点引导学生掌握课文中的量词，并学会正确的使用这些量
三、教学目标:
1 ?认识“滩、艘”等12个生字。会写“园、孔” 10个生字。
2?正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。
3?引
3?引导学生留心观察周围事物，仿照课文，
四、
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