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中国画专业四年级水墨人物意象造型写生课教案? 美术学院 水墨人物意象造型写生 课教案 自第1周星期3 至 第4周星期5 讲课　　 1 小时 小结 1 小时 2006/2007年度 第1学期 课堂讨论 1小时 总结 1 小时 中国画系 中国画专业 四年级 实习（辅导）60 小时 合计时数 　　64 小时 课程教学大纲要求（由教研室主任填写） 完全采用中国传统绘画因素中的意象造型方式进行写生（兼带默写方式）完成本课程。 课程名称（由任课教师填写） 水墨人物写生 讲题 意象造型 教具 水墨材料 本单元的重点或应注意的问题（由任课教师填写） 1.分析传统笔墨与其它绘画材料之间的差异。2.充分把握不同描绘对象的气质特征与表现形式选择的统一性。3.写生过程中注意表达自己的感受，在写生的基础上有一定的再创造。 附注：1、此表首先由教研室主任填写，再由任课教师填写，最后由系主任审核签字，教学检查以此依据执行。2、教案由任课教师编制填写三份，于每次授课前一星期或单元开始前制就，一份自存，一份报教务处，一份在教室公布（用后收回交系办公室保存）。 周次 授课内容（章节） 教学方法 作业要求 备注 第一周 男青年 1.写生兼默写作业训练。 每周二张四尺整纸的完整作业（共八张）。 第2周 男老年 2.强调笔墨关系在写生过程中的运用。注意观察方法。 第3-4周 女青年 3.多种材料，让学生较为自