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关于教育均衡发展工作自查的报告
关于训练均衡进展工作自查的报告 XXX市人民政府训练督导团: 依据《XXX市推动乡乡训练均衡进展的实施看法》(X市府办函〔20XX〕318号)和《XXX县推动义务训练均衡进展暨深化实施素养训练的实施看法》(X府办函〔20XX〕177号)文件要求,XXX乡人民政府成立了义务训练均衡进展工作领导组,制定了《XXX乡人民政府义务训练均衡进展工作实施看法》,由乡政府办牵头,各部门主动配合,严格根据《XXX市乡乡训练均衡进展评估标准》对我乡训练均衡工作状况进行了自查自评,现将自查状况报告如下: 一、全乡基本状况 XXX乡位于XXX县西部地区,与叙永县水尾乡、合乐乡,XXX县的XX乡、XX乡、XX镇接壤。乡政府驻地距县城40公里,全乡幅员面积128平方公里,辖6个行政村,36个村民小组,人口12484人,其中少数民族同胞620人,占4.9%。改革开放三十年来,全乡各项社会事业进展成绩喜人,各族同胞和谐共处。目前,全乡共有初级中学1间,中心学校2间,村级学校5间,学前、幼儿班5个。在职老师75人,其中学校老师18人,专科及其以上学历18人,学历合格率100%,在校学校同学254人;学校老师52人,中师及其以上学历53人,学历合格率100%,在校生730人。在校学前幼儿同学195人。 二、训练基本状况 全乡现有初级中学1所、中心学校校1所、片区学校校1所、村级学校校3所、中心幼儿园1所、学校附属学前班1个。全乡现有在校中学校生、在校幼儿共1179人,其中学校同学254人、学校同学730人、学前幼儿同学195人。全乡现有在职老师76人,其中学校老师18人、学校老师52人、学前幼儿老师5人。 我乡学校布局合理,乡政府所在地建有初级中学、中心学校校和中心幼儿园,其余学校及附属学前班分别分布在所在行政村中心,最大限度满足了同学就近入学需求。 我乡于20XX年通过XXX县人民政府两全普九验收,20XX年通过四川省训练督导评估验收,全乡训练正呈现出主动进展的良好态势。 三、训练工作自查状况 (一)A1领导管理 1、B1乡乡政府职责 (1)C1制定有关于本乡乡训练均衡进展的规划、年度方案及具体措施。 我乡制定了《XXX乡人民政府义务训练均衡进展工作实施看法》,成立了XXX乡义务训练均衡进展工作领导组,实行乡长主管训练,分管副乡长主抓训练的领导机制。同时,乡政府还建立了领导干部联系学校制度,常常检查、督促学校各项工作的开展状况,对学校工作中的实际问题和困难准时赐予解决,有力促进了我乡训练均衡进展。 (2)C2县政府对每个乡乡制定学校布局调整、薄弱学校改造的规划和实施方案。 依据XXX县人民政府《XXX县关于做好十一五期间中学校布局调整工作的看法》、《XXX县加强薄弱学校建设、推动义务训练均衡进展的看法》等相关文件精神,结合我乡实际,我乡制定了《XXX乡中学校学校布局调整规划》、《XXX乡关于加强薄弱学校建设、推动义务训练均衡进展的看法》等文件,通过加大校点布局调整、加强薄弱学校建设,我乡训练工作有序推动,各学校办学条件已基本达到均衡。 (3)C3政府所在地形成三校一园的训练格局,即独立的中心校、独立的学校学校(挂成人技术学校)、独立的公办幼儿园。 我乡学校布局合理,乡政府所在地建有独立的XXX乡中心学校校、独立的XXX乡中心幼儿园、独立的XXX乡初级中学校和XXX乡成人技术学校,形成了三校一园的训练格局。 (4)C4具备条件的乡镇,将学校集中办学,最大程度实现学校、学校寄宿制。 我乡1所中学、1所幼儿园、1所学校及附属学前班布局较为合理,大部分同学能走读。生源分布较广的XXX中学实行同学寄宿,男女生宿舍基本能满足寄宿同学的住宿需求;XXX中心幼儿园实行同学午休。 (5)C5 有义务训练阶段控辍保学的具体措施。 为切实抓好我乡控辍保学工作,乡政府制定了《XXX乡控辍保学工作实施看法》,同时与乡级各部门、各村签订控辍保学工作责任书,明确各部门、各村(社区)和学校的相应职责。近几年我乡学校辍学率为0%,学校辍学率为1.97%,充分保障了我乡少年儿童接受义务训练的权力。 (6)C6依据训练进展需要,乡镇政府负责协调解决新建、扩建校舍所需
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