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名师工作室培训学习心得意会范文 名师工作室培训学习心得意会范文 名师工作室培训学习心得意会范文 --------------------------------------------------------------- 范文最新介绍 ------------------------------------------------------ 名师工作室培训学习心得意会 收 ·思虑 —名 工作室培 学 心得意会 王 燕名 工作室 王 燕 短短一周的学 ， 我 因繁忙而 得烦躁的心里 平定下 来，使我 的思想在 家的引 下再一次积淀升 。 一位位 深 家 学者的 座，在 我感觉着教育的深沉和 广的同 ，又一次 悟 了”学，然启知不足” 句 的深刻内涵。 一、学 中的收 。 名 工作室是洛阳市教育局 引 射 教 成 、提高地区教育讲课 量而 力打造的一个平台。怎样更好，更科学，更 范地 名 工作室的引 射作用。 明院子短短的 和优秀点 如醍醐灌 ， 我 一步明确了工作室的内涵， 工作室的 展方向。四独即独到的教育理念，独到的教育 践，独研的教育成就，独立的教育人品， 我 工作室系统的建构确定了基 ， 朱京曦教授 微 的讲课 与呈 ； 朱志勇博士对于学校教育的科学研究的 解 ，各个工作室之 的交流学 ??不一样样的 家，不一样样的 格，不一样样的 ，或详细 ，或科学 ，在 我 忘餐废寝地学 、接受新知 、新内容的同 ，也学 到了其他工作室先 的 和做法， 我 扎 有序地搞好下步工作确定了 的基 。 1 / 11 二、收 后的思虑。 开班 式上， 明院 要求每一个名 工作室都要达成 ，要有 果 向，重视 程 控，要有制度保障。反省我 张开的各 工作，感 多地重视了上 部署任 的达成， 送教下 、 培 、教研科研??而工作室的核心理念， 工作室工作的理念， 工作室工作的特点，我 缺少系 明确的思虑， 或许 我 工作室工作片面地理解 落 到详细的事情上、 详细的活 中， 没有明确的工作思路即建构系 的工作系统。 在此后工作中， 我 将从以下几方面着手工作： 、明确思路，圆满制度，保证各 工作有序张开。 名 工作室因 出名 的引 ，因此要先走一步，”先走一步”我 不可以只逗留在张开各 活 上， 要明确活 的目的意 ， 明确活 背后理念的支撑，形成自己独具一格的 格；圆满工作、学 、交流 研 制度，以制度激 工作室成 工作的 极性， 以制度来保障工作 室工作扎 有序，有理地张开。 、引 工作室成 幸福而存心 的生活。 名 工作室要引 一种幸福而存心 的生活。何 幸福？何 存心 ？不一样样的人有不一样样的理解和感觉。作 名 工作室主持人， 我相信我 的每一人都拥有教育情 的， 有激情的、并愿 自己 的教育梦想而不懈追求的人。追求的 程是幸福的，追求的 程，更 体 了人生的价 ，人生的意 。 追求梦想要有行 ，更要有能力。优秀的行 能力的提高，需要我 --------------------------------------------------------------- 范文最新介绍 ------------------------------------------------------ 们不休学习、研究、反省。在学习中，在反省研究中提高自己的专业 修养，为追求梦想确定优秀的基础。 记得苏霍姆林斯基说过这样一段 话：”假如想让教师的劳动可以给教师一些乐趣， 使每日上课不至于 变为一种单一无聊的义务， 那你就应该指引每一位教师走上从事研究 这条幸福的道路上来！ ”因此，为了我们拥有一个幸福存心义的人生， 我们要建构优秀的行动能力——研究、学习能力。 、就地取材，建立特点，带动地区幼教更好发展 工作中，我们工作室要就地取材，建立出自己自成一家的特点，独 具一格的风格。 工作室的特点要依靠我园的教育讲课实质状况， 依据我们的教育理念仔细建构落实， 只有具备自己独到的教育风格， 独到的教育实践特点， 我们才能创新地睁动工作， 打造出属于我们工作室唯一无二的品牌，以我们的特点品牌影响、带动、辐射、引领我县学前教育讲课水平的提高，促使地区教师专业更好地成长。 “坐而言，不如起而行！ 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。 ” 工作室工作，任重而道远，但只需我们仔细、努力，则必然开辟出属于自己的新天地！ 《石琼养育两个优秀的孩子讲课老师》工作坊学习心 得 吴美凤 3 / 11 参加完讲课老师班已经过了 10 天了，素来拖着没写收获， 实质上是由于收获太多了，不知从何开始。 并且我也素来在”存”着那些感觉，存着知道吗？那些当下实实在在的感觉都在生活中不断的滋润着我。 我特