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小学班主任教育心理健康教育研究 【摘要】随着时代的发展，人们对于健康的定义正在不断地发生着变化，不仅更加重视身体方面的健康，同时对于心理健康也更为重视。联合国教科文组织对于健康的定义也增加了心理健康这一内容。小学阶段是学生身心高速发展的阶段，近年来，国家加大了对于小学阶段学生身心健康的重视程度，在学校中设立心理健康咨询室，帮助学生解决心理问题，促进学生心理健康地成长。同时，作为班主任教师也要十分注意学生的思想变化，心理健康的维护，让学生能够健康成长，开心学习。 【关键词】小学班主任;学生;心理问题;心理健康教育 小学阶段是学生心理不断发展完善的重要时期，是学生心理健康发展的关键时期。班主任要意识到小学阶段在学生成长过程中的重要性，有意识地帮助学生养成良好的习惯，发展健全的人格，促进学生全面发展和健康成长。班主任在学校教学过程中是和学生最为紧密的人，是教授知识和促进学生思想情感全面发展的人。因此，班主任在小学心理健康教育中有重要的作用。 一、正确看待学生出现的心理问题 小学阶段的学生心理发展处在一个萌芽阶段，还不能准确地辨别好坏，这一阶段出现的心理问题往往是因为心理不平衡导致的，或者有一些品德形成过程中的问题行为。班主任要注意区分学生行为的不同，正确看待学生的心理问题，运用适合的方式解决学生的问题。因此，班主任教师要提高自己的教育教