【人教版】八年级地理下册：《“鱼米之乡”-长江三角洲地区》导学案.docxVIP

人教版】八年级地理下册： 《“鱼米之乡” - 长江三角洲地 区》导学案 学习目标 能够利用地图描述和归纳长江三角洲地区的位置、范围、地形、 气候等自然环境特征。 能够分析长江三角洲的地理位置等自然环境特征对其发展的影 响 重点难点： 重点：长江三角洲地区的自然环境特征； 自然环境特征对该区域的 发展的影响。 难点：自然环境特征对区域发展的影响。 任务一：江海交汇之地 自主预习： 1、地理位置和范围 （ 1）长江几角洲位于长江 __游地区，濒临 海和 __海，地处江 海交汇之地。 （2）长江三角洲包括 市、 省南部、 省北部地区。 2、“鱼米之乡” 本区地势 ，河网 ，湖泊星罗，盛产 （粮食作物 ），也是 我国重要的 产区，自古以来就是我国的“鱼米之乡” 。 3、得天独厚的自然条件 沿江沿海港口众多。这里依靠 干支流发达的水运，可以联系广 大的 地区；同时这里又是我国 海上航运的中枢，并通过 航 线通往世界的主要港口。得天独厚的江海之利，为长江三角洲地区的发 展提供了优越的条件。 合作探究： 在中国地图中找到长江、长江三角洲地区、京津唐地区、珠江 三角洲地区。结合图7.15，了解长江三角洲地区的地理位置的优越性。 2 .师生共同分析长江三角洲地区位于江海交汇之地的优越性及其 发达的交通。(可结合49页的图7.12 ,并回顾之前学过的长江的相关知 识，充分深入地了解长江