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- 2021-09-13 发布于北京
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小学科学活动说课稿范文模板2021
小学科学活动说课稿范文一:《凝结》 我说课的资料是青岛版小学科学五年级上册第五单元水循环的第三课《凝结》。 一、教材分析 本单元集中研究有关水的形态变化、水在自然界里的循环,它与三年级上册第三单元《天气与我们的生活》,第四单元《水的科学》构成小学阶段对水的三态变化及水循环认识的整体框架。本课继蒸发、沸腾两课之后,指导学生认识水蒸气凝结成水的现象,也为学习下头两课《水的三态变化》《小水滴的旅行》做好知识铺垫;使学生认识到在周围熟知的事物中隐藏着我们不熟知的变化,并且是有规律的,是能够被认识的,促使学生更多关注周围常见事物,养成善于观察、探索的科学态度。在本事培养方面,属于实验本事和归纳本事的系列。我们要秉承小学科学是培养科学素养的科学启蒙课程的宗旨进行教学设计。 课本资料分三部分: 第一部分,提出一个关于水蒸气凝结的问题:对着镜子哈气,观察有什么现象?这是问题的提出。 第二部分,经过指导学生探究认识水蒸气的凝结现象。建立初步的凝结概念:水蒸气遇冷能够变成小水珠,这种现象叫做凝结。 第三部分,说说生活中的凝结现象。 二、说学生 经过两年多的学习,五年级的学生有了自我的科学思维方式,对科学探究过程有所了解,具备了必须的操作本事,对于科学仪器的基本操作,像用酒精灯进行加热已经
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