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- 2021-09-11 发布于湖北
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初一期末家长会发言稿
初一期末家长会发言稿 各位家长,大家好!
大家的到来, 一方面是对学校和我的工作的大力支持, 我代表所
有的任课教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢; 另一方面
可以看出你们对自己的孩子是非常关怀的,你们的孩子会引以为荣。
初一是一个打基础的时期,对中学的学习生活还有一定的新奇,
没有初三面临毕业升学、 择业的两难选择的压力, 处于一个相对平稳
的时期,应该是潜心努力学习的时期, 但这也是一个产生剧烈变化的
时期,是一个爬坡的时期, 一个分水岭,家长和老师总是觉得这个时
期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,所以常 说他们有的家长
跟我反映, 自己跟孩子再三嘱咐, 让孩子在学校一定好好学习要听老
师的话,要按时写作业等等,可学生还会出现这样那样的问题。
其实这些简单的说教是远远不够的,因为你并不能陪孩子上学,
你不能坐到教室里看着孩子学习, 他们在家长面前可能百依百顺, 可
到了同龄人当中, 有了自己的自由空间, 他们会按照自认为正确的方
式生活和学习了。 这样就必须加强家长和老师的联系, 这也是我们开
家长会的初衷。我认为,对现在的孩子进行教育,要做到以下几点:
1 、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方
式方法,态度 不能粗暴,语言不能过激。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起, 经常与孩子沟通, 平时要和
孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到
去关怀孩子。比如,孩子回到家你可以随便问问:
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今天学校有什么新奇事?你和同学相处怎么样?你的数学课听懂
了多少?你的语文课本中有哪些优美的短文?等等。
平常的交谈会引起孩子的兴趣, 产生亲近感, 也有利于家长选择
合适的机会, 采纳适当的方式平等的进行教育。 特别是纠正孩子的关
键性缺点时一定要考虑成熟, 选择最佳地点和时机; 以前我教过的一
个女生,她的家长和她交流是通过笔谈 的形式,把要对她说的话写
在纸上,留在她的写字台上,她有什么想法,意见和不愿当面说的话
也写下来,留给父母,这种方法很好,彼此都幸免了情绪上的问题,
也很容易接受。
当然,我不是说每个家长都采取这种方式, 只要是最适合自己和
孩子的方式,就是最好的方式。
2 、要全面而准确地估量自己的孩子,正确看待读书无用论。
评估自己的孩子不能过高,也不可过低,农村有句古话叫学后,
一比较就看到了差距, 再到中学阶段就心灰意冷, 这就是对孩子智力
估量不准确造成的。 作为智力好些的孩子的父母, 一定要看到对于读
书无用论的说法, 我给大家举个真实的例子:
我的一个邻居的孩子, 初中没毕业就辍学打工了, 一年后见到他时,
他非常诚恳非常后悔的对我说:
想读书。
3 、要正确看待孩子的分数。
时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未
必高能,只有素养综合,全面进展,有较强的适应能力和创新能力的
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学生才能适应未来社会的竞争和挑战。因此我们应树立新的人才观。
如果您的孩子学习成
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