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北京市区高三年级第一次综合练习·历史试题
高三年级文综试卷
2019.3
第一局部〔选择题140 分〕
本局部共35小题,每题4分,共140分。在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1.下表中言论与人物对应正确的选项是
A. A
B. B
C. C
D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A出自韩非?五蠹?,提倡因时制宜,不同时代而取适宜的制度和政策,排除A;B出自?荀子.王制?,主礼法并用,应选B;C是西汉董仲舒的观点,主“罢黜百家,独尊儒术〞,排除C;D是孔子的思想,排除。
2.观察下列图可知,我国
A. 开场进入铁器牛耕时代
B. 游牧民族转向农业生产
C. 南北土地制度差异较大
D. 农耕技术取得重大进步
【答案】D
【解析】
【详解】我国是春秋时期开场进入铁器牛耕时代,排除A;材料没有反映游牧民族转向农业生产,排除B;材料没有涉及土地制度的信息,排除C;材料反映汉代的二牛一人犁耕法,而右边反映的是唐代的曲辕犁,说明犁的形制有了重大进步,应选D。
3.宋太祖问策普:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,其故何也?吾欲息天下之兵,为建长久计,其道如何?〞普的建议是
A. 废分封、行郡县
B. 废三省、置通判
C. 收精兵、削实权
D. 废丞相、设阁
【答案】C
【解析】
【详解】A是秦朝加强中央集权的措施,排除A;宋代并没有废除三省,排除B项;材料展示了宋太祖和普的一段关于如何消除唐末以来藩镇割据的对话。普的建议是“夺其权,制其钱谷,收其精兵〞,应选C;D是明朝加强君权的做法,排除。
4.?天工开物?收载了倭缎织造法,朝鲜及西洋棉布染整法,红夷炮、佛朗机冶铸法,日本与朝鲜海船的制造法等自国外传来的技术。这说明当时
A. 中外科技融合推动近代科学产生
B. 工艺技术成果反映工业革命成就
C. 传统科技兴旺推动世界文明交流
D. 海外技术传入丰富国人科学认知
【答案】D
【解析】
【详解】?天工开物?虽收载了自国外传来的技术,但没有推动我国近代科学产生,排除A;?天工开物?是中国古代一部综合性的科学技术著作,当时工业革命尚未展开,排除B;材料没有涉及中国科技外传,不符合“世界文明交流〞,排除C;材料中表达了?天工开物?中收录了日本、朝鲜等国的技术,说明海外技术传入丰富国人科学认知,应选D。
5.鸦片战争爆发后,徐继畬提出“变局论〞并首倡备战和戎、平等外交的主。19世纪60年代,“变局论〞被广泛认同。为应对变局,当时采取的措施是
①设立总理衙门,负责外交、通商等事务
②设总税务司,管理全部海关税务
③设立同文馆,培养外语、科学技术人才
④设农工商总部、巡警部、学部等
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】设立总理衙门是为了适应外交事宜的处理,故①正确;设总税务司,管理全部海关税务是学习西方近代税制,增强自身经济实力,故②正确;设立京师同文馆培养翻译人才,进一步学习西方科技文化,故③正确;农工商总部、巡警部、学部是清末新政的容,与洋务运动无关,故④错误。应选①②③组合,排除BCD,选A。
6.1890年,马建忠提出“富民说〞,强调“精求中国固有之货,令其畅销〞“仿造外洋之货,敌其销路〞,开采矿山,以保证财富常聚而不散。作者意在
A. 唤醒中国人的民族意识
B. 呼吁放弃重农抑商政策
C. 支持民众反帝爱国运动
D. 兴办实业挽救民族危亡
【答案】D
【解析】
【详解】材料只是马建忠的经济思想,没有涉及民族意识,排除A;材料没有反映对传统重农抑商政策的态度,排除B;材料没有涉及反帝爱国运动,排除C;材料中的“富民说〞反映了民族资产阶级要求兴办实业,同列强进展商业竞争,挽救民族危亡,应选D;
7.依据?中国共产党史?第十三章的目录,“四〞的标题应该是
A. 国民政府的专制统治
B. 革命统一战线的正式建立
C. 东北抗日联军的艰辛斗争
D. 国共合作抗日局面的形成
【答案】C
【解析】
【详解】标题一是指1935年华北事变后,中国人民掀起抗日救亡运动新高潮,标题二是指1935年12底瓦窑堡会议前后。1927年,国民政府开场专制统治,时间不符,排除A;革命统一战线的正式建立的标志是1924年国民党一大的召开,排除B;抗日民族统一战线建立后,中国共产党开展不同形式的抗日救亡活动,1936年组建东北抗日联军,应选C;1936年事变和平解决后,抗日民族统一战线初步形成,推动了国共合作抗日局面的形成,排除D。
8.1978年9月,邓小平在东北调研,提出“要
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