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我爱家乡山和水设计方案 我爱家乡山和水设计方案 我爱家乡山和水设计方案 小学教学设计方案 二年〔班〕级 二年级 时 间 执教人 学 科 道德与 课 题 第 13 课我爱家乡山和水 第〔 1〕课时 法制 三 知识与技能目标：通过观察访问的形式了解家乡的自然环境。 维 目 过程与方法目标：通过自己动手画画能展示出家乡的自然环境激发动手能力。 标 情感态度与价值观目标：了解家乡的自然文化环境，激发学生的思想爱乡情感。 教学重点：了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 教学难点：了解家乡的故事和家乡的文化生活。 教学方法：引导法、评学法、激学法 课 型：新授课 教学准备：?我的家乡?的图片和相关自然景点的图片 学生准备彩笔和图画纸 教 学 过 程 与 方 法 教学环节 教 学 活 动 设计意图 一、谈话导入 一、导入 看图说一说 1.引导学生看看?我的家乡在这里?的图片 2.说一说在图画上你都看到了什么？ 3.同学们认真思考一下： 课本中的小朋友喜欢家乡的什么？ 4.同学们一起交流一下然后请代表给我们说说自己的家乡在哪里？你的家乡都有那些美丽有趣的风景和事物。 二、请 同 学 1.启发学生答复下列问题： 课本中的小朋友都很喜欢自己的 们仔 细 阅 读 家乡，并且都能说出自己家乡的美丽风景和特点。 那么 课本第 51 页 我们班的小朋友喜不喜欢自己的家乡？那你的家乡都 的内 容 和 插 有那些美丽的景色和好玩儿的地方？给同学们 5 图说 说 你 的 时间认真思考，谁能给我们介绍一下自己的家乡， 家乡 没 在 哪 说一下自己家乡没在哪里？ 里？ 2.学生扮演导游的角色介绍自己美丽的家乡  分钟 并且 3.导游介绍自己的家乡，其他同学扮演游客提出问题。 4.请同学们介绍自己的家乡其他小朋友猜一猜那是什么地方。 三、画一画，评一评 1.画出具有代表性的家乡特点的景区如：旅游景点，游乐园，生态园，文化博物馆，小吃街等等。 2.认真想一想自己生活周围有哪些美丽的景点并把它画下来。 作业设计 说一说：家乡有什么变化 我爱家乡山和水 板书设计  我的家乡甘肃天水 家乡的故事 教学反思