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我爱小动物主题册网络图 我爱小动物主题册网络图 我爱小动物主题册网络图 一、主题网络： 小兔乖乖 小兔乖乖 集 体 小兔采蘑菇 教 学 和小兔一起玩 活 动 在草地上 躲猫猫 找影子 域 活 动 打 其 他 小兔乖乖 二、主题来源：  我爱小动物 动物花花衣 黑白皮毛的朋友 集 变石头 体 教 大公鸡 学 活 小熊猫超市 * 大熊猫看戏大熊山 区 小动物穿新衣 域 活 动 花蝴蝶 其 他 小动物门帘  动物朋友 小熊一家 集 体 走路 教 学 * 打 活 小乌龟学爬 动 小鱼合唱队 区 域 长颈鹿穿新衣 活 动 喜羊羊 其 他 毛毛虫 小朋友对小动物的喜爱是与生俱来的，孩子对待动物的和人的方式有时甚至是一样 的，由此可见喜欢动物是孩子的天性，特别是小班的孩子，出现在眼前的任何一种动物 都会引起孩子们的极大关注。历来小班的教育内容中涉及动物的非常多，小动物不时地 出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里，它们那生动有趣的形象深深地吸 引了每一个孩子。随着环保与人类生活关系的日益密切，了解动物与人类的关系、从小 培养孩子对待动物的正确态度显得愈加重要。因此，我们特意设计了“我爱小动物〞这 一主题活动。在主题结构的生成过程中，教师可以倾听幼儿有关动物的谈话，观察幼儿 在自选活动中有关动物的活动，并做好相应的记录，以寻找进入主题的最正确切入点。 三、主题目标： 1、认识常见动物的名称和外形特征，愿意亲近小动物，喜爱小动物。 2、了解常见动物的生活习性，会模仿动物的动作和叫声。 四、重点关注： 1、情感与态度 认识常见动物的名称和外形特征。 了解常见动物的生活习性，会模仿动物的动作和叫声。 2、表达与表现 尝试使用撕贴、画画、印章等方法给动物宝宝穿新衣。 了解动物妈妈怎样照顾动物宝宝，在情景游戏中，模仿动物妈妈照顾动物宝宝，体 验游戏的快乐。 五、环境创设： 1、与幼儿一起创设小兔的家，供幼儿一起饲养，萌发保护小动物的意识。 2、布置主题墙面，放置各种动物影子，在找找贴贴中，使幼儿感受整体与局部的关系。 3、墙面张贴一些幼儿收集的图片、一些与教学活动有关的挂图以及幼儿的作品。 4、增添有关动物的区域：小动物穿新衣，动物的皮毛、小动物门帘。