2021年农村小学师德师风问卷调查报告.pdfVIP

If you want to wear a crown, you must bear its weight.同学互助 一起进步（页眉可删） 农村小学师德师风问卷调查报告 一、调查目的： 为了更好地了解学生家长对我校的教育教学工作的评价程 度，同时也为了了解家长对学校发展的期望，以便及时掌握广大 学生家长对学校工作的看法与建议，从而更好地推进我校教育教 学的改革与发展。XX 年 6 月末我校以调查问卷的形式对全校学 生家长进行了调查。调查情况简要汇报如下： 一、基本情况： 此次调查共发放调查问卷 1065 份。调查问题的设置主要包 括对孩子的在校表现、对孩子的学习成绩、对学校的教育教学工 作、对学校的管理、对学校的教育质量、对教师的评价。调查对 象为我校在校学生家长，被调查的学生家长对此调查给予了较大 的重视和支持，收回调查问卷 989 份 (部分家长因工作冲突未参 加校园开放日活动)，较好地实现了此次调查的目的。 二、调查结果 通过对回收的 989 份调查问卷的统计分析，如实地掌握了 学生家长对学校教育教学工作的看法和建议。调查显示学生家长 对我校的总体满意度普遍较高，具体评价情况如下表： 序 号调查内容“比较满意”及“满意”以上人数所占比例 1对孩子的表现83784.6% 2对孩子的学习成绩79680.5% 3对学校的教育教学工作96297.3% 4对学校的管理88589.5% 5对学校的教育质量93594.5% 6对教师的工作97298.3% 现对调查统计结果并结合我校实际工作作简要分析： (一)对孩子的表现比较满意，认可学校管理 通过此次调查，“对孩子的表现”比较满意和满意的调查问 卷共有837份，占84.6%.学校各项活动的开展和教育教学的严 格管理促使学生良好习惯养成。我校地处开发区，生源大多数为 农村小孩和外来务工人员子女，很多孩子平时缺少必要的家庭教 育。对学生的主要教育来自学校教师。家长把教育孩子的更多期 望放在了学校和老师身上。学校从实际出发，在办学的起始阶段 一直以“规范”为抓手，出台了一系列的规章制度和养成教育措 施，通过主题教育活动的开展，坚持在活动育人，使广大学生养 成了良好了的行为习惯。为此，广大家长对学校的教育工作、学 校的管理工作表示肯定。 ( )对孩子的学习成绩比较满意，对学校教育教学质量达到 预期期望值 调查表明，绝大多数家长对学校的教育教学质量给予了充分 的肯定和广泛的认可。有 796 位占 80.5% 的家长对孩子的学习 成绩比较满意或满意。我校生源大多数为农村小孩和外来务工人 员子女，很多学生原来就读于村小或外来民工子弟学校，成绩等 各方面都表现得不够理想。很多家长把孩子送到我校就读，经过 几年的学习，孩子的学习成绩在稳步中提高，家长对此比较满意。 但也不排除个别学生学习习惯等仍旧不够理想，主要原因是家长 不够重视，家庭因素的影响，新近转学来的基础差，或者是身体 缺陷导致。所以，我们广大教师更要有爱心和责任心，将目光更 多地关注于后进学生的发展。 (三)对教师工作评价甚高 调查显示，有 972 位占 98.3% 的家长对学校教师的工作表 示满意或比较满意。普遍认为广大教师工作认真、对学生负责。 认为我校的师德师风良好，学校对教师的要求比较高，教师的 责任心强。学校提出的“做老师就做好老师”的理念留给广大家 长很深的印象。 总的来看，通过我校几年来坚持不懈的努力与发展，学校整 体实力不断提高。从学校在公众中的形象到学校的内外管理，从