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初中物理实验教学总结 实验是物理教学中的主要方法 , 也是使学生提高学习兴趣、建立 基本概念、 培养科技精神的一个重要手段。 在教学的全过程中要 贯穿实验这一条主线 , 要想达到这一目标 , 必须把握好“演示实 验”、“分组实验”和“探究实验”这三个关键环节。 1 演示实验教学要做到“精、真、显” 演示实验是指为配合教学内容而由教师操作示范的实验。 它能化 抽象为具体 , 化枯燥为生动 , 把要研究的物理现象清楚地展示在 学生面前 , 引导学生观察思考 , 帮助他们掌握物理概念和规律。 “精”是要精心准备 , 要在选题、仪器、教案、教法等各个方面 进行充分准备。在选题上 , 对于教材中提供的演示实验要作为首 选 , 但要结合实际。 在仪器上 , 要在课前认真检查实验所需仪器的 性能 , 必要时可以先做一遍实验