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小学二年级数学比一比教案 小学二年级数学比一比教案范文一 教学目标： 1、使学生学会用数描述身边的事物，并与他人交流。 2、培养用数学的眼光看待周围事物、用数的观念分析日常生活中各种现象的意识和能力。 3、初步体验量化的思想，促进数感的发展。 重点难点： 位数相同的数的大小比较。 教具学具： 课件、计数器、直尺。 教学过程： 一、复习导入 比较大小 981( )1000 6980( )789 7083( )7208 1378( )2341 2980( )3408 3920 ( )3980 二、试一试 1、课件出示28页情境图，认真观察，自己试一试。教师巡视，发现问题。 2、展台展示学生自己完成的任务情况。 3、学生汇报：在数线上标出三辆自行车价钱的理由，说一说哪辆车，哪辆车最贵。 三、教师评价， 对于学生的不同说法，只要合理，教师就要给与肯定。 (设计意图：为学生提高充分、独立的思考空间，增强学生的探究意识和学习的自信心，让他们体会成功的乐趣。) 四、小组讨论学习 学习在线上标出3200的大致位置，小组讨论学习，然后汇报。 五、课件出示 练一练，完成29页练