小学班主任班级管理创新探索.docVIP

小学班主任班级管理创新探索 摘要：当前，伴随着我国教育事业的飞速发展，以及对基础阶段教育的不断重视，小学阶段的班级管理也发生了很大的变化，逐渐走向了科学化和规范化。班级管理过程中，班主任发挥着非常重要的作用，班主任管理班级的好坏，对学生一些学习习惯的养成，以及整个班级内的风气有着很大的影响。本文浅谈了小学班主任班级管理的创新与实践的方法，以促进班级管理的有效性。 关键词：小学班主任；班级管理；应用策略 我们所熟知的学校是由每个小小的班级构成的，而怎么管理好班级，是学校管理非常重要的工作。班主任不仅需要教授一些学科的知识，更要参与班级的管理。班级里学生之间的关系，学生的成绩，班级卫生等等问题，都是需要班主任来进行安排和解决的。由于小学时期，学生的年纪比较小，加上顽皮好动的性格特点，在班级管理起来存在一定的难度。而班主任的行为举止，对小学时期的学生来说，有着非常深刻的影响，过去的管理中存在一定的问题，如果不能及时的采取有效的措施和方法，不利于学生健康的成长。因此，加强小学班主任班级管理的创新与实践，是当前教育工作中非常重要的内容。 一、小学班主任班级管理要坚持以身作则 在过去的班级管理中，大部分教师都奉行严师出高徒，所以很多教师对学生的要求过于严格，虽然在学生中树立了权威性，但是很难令学生信服。很多学生在老师面前言听计从，而私下却存在