大学生职业生涯规划设计书.pptxVIP

  1. 1、本文档共76页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大学生职业生涯规划设计书主讲人:杜仕敏一、封面 封面自行设计,制作有特色的封面。封面要体现几个内容:学院、系部、班级、参赛者姓名。例如职业生涯规划设计书(可加插图片) 学院: 四川机电职业技术学院 系部: 管理系 班级 :10级 财务管理专业 参 赛 人:申 张 玉 二、参赛人资料可以做成表格的形式,参考求职简历的模板。 包涵内容如下:姓名、性别、籍贯、学院、班级、学号、所住地址、邮箱。 特色项目:个人座右铭、生活照片、兴趣爱好例如 参赛人资料 真实姓名: 申 张 玉 性别: 男 年龄: 19 籍贯:四川攀枝花 身份证号码所在学院及系部:四川机电职业技术学院 管理系 班级:10级 财务管理专业 学号: 066018 联系地址: 四川机电职业技术学院 4#203 联系方式:1151139307三、目录对作品每个章节登记入目录。例如目 录前言 … … … … … … … … … … … … … …( 4 )一、自我分析 … … … … … … … … … … … ( 5 )1. 个人部分 2. 个人综合分析3. 学生工作简析4. 职业兴趣分析5. 职业能力分析6. 职业价值观分析自我分析小节二、 职业分析 … … … … … … … … … … …( 10 )1. 环境分析2. 目标职业分析3. 综合评估SWOT分析法职业分析小节三、 确定职业目标 … … … … … … … … … ( 20 )1. 职业类型2. 职业特征3. 主要职业领域4. 职业定位四、 分阶段目标 … … … … … … … … … … ( 21 )1. 2008年—2013年(短期目标)2. 2013年—2018年(中期目标)3. 2018年—2024年(长期目标)4. 2024年—退休5. 退休之后五、 职业发展路径与策略 … … … … … … … ( 24 )1. 职业发展路径2. 职业发展策略六、 具体行动计划 … … … … … … … … … ( 25 )1. 短期计划2. 中期计划3. 长期计划七、 评估及调整… … … … … … … … … ( 29 )1. 评估调整的频率与原则2. 评估内容和方法3. 调整原则八、 备选方案 … … … … … … … … … … …( 30 )结束语 … … … … … … … … … … … … … ( 32 )四、前言对本作品进行阐述,并说明自己做生涯规划的重要性、必须性。例如 前 言  职业生活是整个人生重要组成部分。作为一名大二在校生,马上就要面临着人生的重大转折——学生-职业者。 在当今社会就业压力大,就业形势极其严峻的情况下,怎样才能为自己寻求一份合适的好工作呢?我认为更重要的就是通过对自身状况的了解,对社会对人才需求的认识,来更好地规划自己的人生。为自己确定人生目标,制定实施方案。因为一个可行的计划是成功的一半,有了计划就有了目标,有了目标,便有努力的方向和前进的动力,只有这样才能为成功奠定基础、提供保证。我的职业生涯目标是成为一名计算机生产企业的财务总监。五、自我分析1、个人教育背景、实践经历2、自我评价:个人优点、缺点3、个人性格测试结果分析4、个人职业兴趣、职业能力分析5、自我分析小结例如一、自我分析1.个人部分 〈1〉兴趣爱好:读书、看报刊杂志、分析图表、关注新闻动态、发表自己的评论。 〈2〉价值追求:尽力发挥自己,追求真理,挖掘自己的潜力,施展自己的才能,实现个人价值最大化。 3〉自我充实:喜欢阅读书籍,掌握多方面知识,更好地充实自己,对某些重点,疑点问题亲自实践,追求真理。 〈4〉性格特征:乐观主动、喜欢发表意见、为人热情、擅长于与人沟通、人际关系佳、忠实可靠、有支配取向。 〈5〉个性优势: 1)做事目标明确,有强烈的发展提升意识,重视他人感受与价值 2)工作作风凌厉、善于决断、做事有担当。 3)主动行动、独立性强、有强烈的成就动机。 〈6〉个性劣势: 1)做事可能不够客观,有时过于敏感,对自身利益考虑不够。 2)做事可能表现得独断专行,听不进别人意见,有时甚至会损害他人利益。 3)协作性可能不够、比较直观、固执。2.个人综合分析表1:个人综合分析表综合特质:着重感情与情绪,重视证据与事实,关心并想了解他人事务、 自信、热情且友善,体谅并协助解决问题。能力优势:善于沟通与了解他人,体贴富同情心,适合扮演支援角色,有效交际并有能力说服他人。人际关系:善于交际,轻松面对陌生人,迷人且说服力强,必要时态度开明,以较被动方式接受旁人想法与意见。激励因子:避免冲突排斥与对立,处于有利环境,旁人的宽容与支持,旁人的谢意、尊重与喜爱。3.学生工作简析 〈1〉

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
文档贡献者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档