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2021年度X市艺术学校中等职业教育质量报告
2021年度X市艺术学校中等职业训练质量报告一、学校状况X市X艺术学校是一所以高考升学为主,集音乐、美术、舞蹈为特色专业的艺术高考学校。面积为XX平方米,固定资产X万,由X钢琴培训中心董事长助理、中国舞蹈家协会副主任X教授创办,X市音乐家协会副主席X任校长,X音乐学院资深教授亲自助阵,特地针对音乐、美术、舞蹈类高考生进行独具特色教学的机构。现已进展成为X地区较知名、权威的艺术高考训练品牌。 X新招同学X人,在校生X人,毕业生X人,学校巩固率为X%,与上一年度相比基本持平,建校二十年来,我校共培育毕业生近X人,X年我校参与艺术类高考,在考试中我校同学不但成绩优异X%取得专业合格证,而且多项专业名次在X地区乃至全国均名列前茅,高校本科升学率达X%以上。再次印证了我校专业课教学的雄厚实力与教学方向的正确性。X学校拥有一支结构合理、力气雄厚、高素养老师队伍。现有老师总数为X人,生师比为X:X,双师型老师X%,兼职老师比例X%,专任老师本科以上学历为X%,老师学历全部达标,专任老师硕士以上学历X%。学校钢琴、画板、架等设备近X余个,生均教学仪器设备值为X元。二、同学进展同学素养:学校以同学满足、家长满足、社会满足为目标,秉承崇德、尚技的校训,以立德树人,促进就业为宗旨,同学活动思想政治素养总体上是健康的、主动向上的,有抱负,有目标,有较高的政治参加意识。校内测试,文化课合格率X%、专业技能合格率X%、体质实际达标率为X%、毕业率X%。在校体验:理论学习满足度、专业学习满足度、实习实训满足度、校内文化与社团活动满足度X%、生活满足度X%、校内平安满足度X%、毕业生对学校满足度X%等。资助状况:学校严格执行上级免学费和助学金政策,全部落实到位。免学费人数为X人,共计X万。就业质量:我校办学是高考升学为目的,毕业生升学率为X%。对口升序率、初次就业起薪数、创业率均无。三、质量保证措施专业动态调整:突出专业建设,促进科学进展。学校建立并完善人才需求与专业设置动态调整机制,进行了广泛的调研,并依据调研结果进行专业建设工作总结。训练教学改革:学校制定了实施性人才培育方案并进行滚动修订,依据国家和省指导性人才培育方案以及调研成果,构建以力量为本位、以职业实践为主线、严格的审批手续,选用规定教材。大力加强专业建设,不断提升专业建设水平,同学职业道德技术训练高度融合。老师培育培训:鼓舞老师提升业务水平和实践力量。学校以专业建设为载体、以骨干老师为核心,联合教学团队,提升专业教学内容的实践性。规范管理状况:规范化管理,明确责任目标,加强后勤制度建设。学校建立了由校长负总责、分管领导特地抓、总务主任具体抓的工作领导小组,建立健全了有关后勤管理制度,以此作为开展各项工作的抓手。实行了购物、领物、收费登记制度,实物台帐制度,固定资产管理制度。会计人员精确无误地收取开学初的各种费用,每学期结束时准时做好各种帐务核算,结清代办费。同时做好固定资产的清点、核实工作。德育工作状况:进一步加强校内环境建设。我校以创建文明城市、卫生城市建设为契机,整个校内美化、绿化、净化,校内陈设与布置合理,具有艺术性、欣赏性和训练性,整个校内具有浓郁的文化气息。党建状况:今年我校以教委X老师为领导,成立党支部,并有多名同学申请入党,主动探究党建和训练教学工作有机结合的有效途径,提高了党组织的制造力、分散力和战斗力,取得了显著的育人效益和办学效益。学校以其校风正、师资高、管理严、质量好跻身于同学满足、家长放心、社会认可的学校行列。四、校企合作我校是一所全日制中等职业学校,以高考升学为办学性质,各科教学完全针对升学考试,无论内容和形式,都与考试紧密结合,真正做到扎实提高同学考试成绩,最终达到同学升入抱负学府的目标。我校拥有浩大的信息资源平台,常常与知名音乐院校各专业专家、教授、历年来参加命题、评卷的老师及面试主考官沟通、沟通,把握最新艺考信息和动态。对各大院校考试风格、考场指南、命题趋势进行分析,确保同学能精确的把握应试技巧、熟识考试范围。五、社会贡献人才培育:学校为了使学员学有所得、学以致用,学校恪守以升学为主的原则,真正的做到全学会。经过不懈的追求和努力,在当地政府和训练行政部门的领导和支持下,使我校成为培育高素养高考艺考生集散地。多年来来,为社会培育考入高校的艺考生X多人,深受社会各界好评。社会服务:不忘初心主动参与社会活动,我校多年来赴敬老院表演、广场艺术文化表演等为社会做出了较大的贡献。学校无对口支援。六、举办者履责
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