一年级上册道德与法治人教版第二单元《校园生活真快乐》教案.docxVIP

道德与法治学科 年级上册教案 第 道德与法治学科 年级上册教案 第1课 总5课 道德与法治学科 年级上册教案 第 道德与法治学科 年级上册教案 第1课 总5课 课题 我们的校园 课时 2 任课班级 一(3)班 执教 教学目标 知识与技能： 通过活动，了解学校的规则和纪律， 并能够自觉遵守；懂得尊重学校不同岗位的工作人员； 懂得学校各种设 施的用处。 过程与方法： 熟悉校园环境，认识校园中与自己密切相关的设施，能利用这些设施解决自己的问题或者帮助其他的同学， 很快适应新环境，初步培养学生的观察能力。 情感、态度与价值观： 通过学习，培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感及主人翁意识；初步熟悉校园环境和各种设施，知 道他们各自在校园中的方位。 教学重点 通过学生自己观察、访问、思考等实践手段，熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。 教学难点 调动学生主体积极性，了解学校中与自己学习生活关系密切的设施、设备，在浓厚兴趣中学习观察，在热 烈气氛中相互交流。 教学准备 学生准备：做好预习。 教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、多媒体设备 教学过程 教学步骤 教师活动 学生活动 二次备课 第一课时 校园探秘 一、情境 导入 1.现在，我们已经是小学生了，来到实验二 小这个大家庭，以后大家将在这个大家庭里 学习、生活，那么你们对于我们的这个大家 庭了解