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四年级英语天气教案最新范文 四年级英语天气教案范文一 教材分析： 在本课中，李明和英语老师谈论了有关天气的情况，由此引出了本课的snowy, windy, sunny, cloudy, rainy等描述天气状况的形容词及How’s the weather today?这个询问天气情况的句式。教学内容形象、直观、贴近生活，易于学生理解和接受。 学生分析： 在前一课中，学生已对snow,wind,sun,cloud,rain天气名词进行了学习，从而为本课形容词的学习打好了基础，减小了难度。由于教学内容形象直观，贴近生活，学生乐学，兴趣浓厚。 教学目标： 1.语言知识 (1)能听懂、会说、认读和书写下列词汇：cloudy, sunny, windy，warm, cool, how, weather。 (2) 能听懂、会说、理解并运用句型：How’s the weather today ? It’s ______. (3)能理解字母组合ir, ur, er, or在单词中的发音及规则。 2.语言技能 (1)在具体的情境中，运用所学新词，描绘不同的天气情况。 (2)运用新句型和同伴交流和描述天气情况。 3.情感态度 感知大自然美丽的四季和千变万化的天气，了解相关知识，保护自