线面垂直的判定教学设计说明.pdfVIP

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  • 2021-09-11 发布于河南
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教学设计方案 课题名称: 《直线与平面垂直的判定》 : 静 工作单位: 卢龙县中学 学科年级: 高三 教材版本: 人教A版 一、教学容分析: 本节课容选自《普通高中课程标准实验教科书·数学必修2 (人教A版)》第二章2.3.1节。本节 课主要学习直线与平面垂直的定义、判定定理及其初步运用

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