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- 2021-09-13 发布于江西
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Unit2 Part B Let’s talk教学设计
教 材:人教PEP 小学英语四年级上册
单元主题:My schoolbag
课 型:听说课
一、教材解析
本课时是四年级上册Unit2 的第四课时,学习B Let’s talk 及Let’s play。本部分
学习的核心句型是:What colour is it? It’s …。对话复现了A 部分的核心句型:
What’s in it? An English book …教材通过张鹏在失物招领处寻找丢失的书包的情
景,让学生感知上述句型的语义及语用情景。
二、目标预设
1. 学生能够理解对话大意;能够在语境中理解新词语lost, toy, notebook 的意思,
并能正确发音。
2. 能够用正确的语音、语调朗读对话。
3. 能够在情景中恰当运用句型What colour is it? It’s … 问答颜色。
三、重难点预设
教学重点:理解并能朗读对话;运用句型What colour is it? It’s … 问答颜色。
教学难点:Excuse me 的读音及应用场景。
四、教学过程
(一)热身/导入 (Warm-up/ Lead-in)
1. 在课件上播放单元歌曲My schoolbag, 学生跟唱,进行课堂热身。
2. 师生Free
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