2021年度检验科主任工作总结.docxVIP

Word版本，可编辑修改 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021年度检验科主任工作总结 篇一：检验科2021年教学工作总结与2021方案  检验科2021年教学工作总结  一、主要完成任务指标：  1、担当临床教学：全年带教总数：29人；其中硕士生0人,轮转住院医师7 人，进修生2人，本科生11人，专科生9人、中专生：0人。  2、担当理论教学：担当全程教学老师有：4人，授课总学时19学时，授课同学：56人，担当业余大专、业余本科生教学的老师有：0人，授课总学时0学时，担当中专卫校教学：老师有0人，授课总学时0学时，授课同学0人。  3、连续医学训练完成状况：  (1)举办国家级连续医学训练项目0项，自治区级连续医学项目项，共培训学员0人：  (2)科室组织讲课30次；  (3)科室组织教学查房6次；  (4)科室组织专题病历商量0次；  (5)科室组织技能培训4项、5次；  (6)科室组织考试考核2次、考核28人次、合格率100％；  4、教务部组织的考试考核(三基)参与28人次，合格率100％。  5、参与教务部组织的全院性竞赛类活动3次，参与6人次； 获奖状况：实习生排球竞赛：  6、教务部组织教学管理质量年平均分：  7、外出进修：1人次  8、参与学术活动8人次：  9、发表学术论文：共25篇，其中：核心1篇，其他：24篇、教学论文：0篇。  10、连续医学训练达标人数：28人；达标率：100％。  11、其他：  二、文字总结  2021年是检验科教学工作成绩突出的一年。这一年来，在医院领导的重视和大力支持及检验科主任的带领下，检验科各项教学工作井井有条地进行。在医院  住院医师规范化培训基地复审的大背景下，以提高老师综合素养为基础，加强教学质量管理，促进检验科教学工作质量稳步提升。  （一）加强老师队伍建设，提高师资水平  强大的师资队伍，是保证教学质量不断提高的前提。2021年，检验科新晋升主管技师5人，副主任技师2人，师资队伍力气不断提高。为提高检验科老师业务水平，学习不断更新的检验技术，更好的发挥其带教水平，本年度外出参与区内外的学术活动18人次，达到科室人数40%。加强带教老师的道德修养，提高师资综合素养，以保证检验科教学任务杰出完成。检验技术是一门不断进展更新学科，老师们必需不断提高和革新自己的专业学问，加强自身修养才能更好地投身医学训练事业。  （二）强化教学理念，提高带教老师教学主动性  医学检验是一门进展快速的特别学科，只有养成不断学习的良好习惯，才能紧跟医学进展的步伐而避开被淘汰。因此在科室内部营造”活到老,学到老”的学习氛围显得非常重要。为了良好学习秩序的建立,检验科在科室内部多次召开教学工作会议及活动，并建立了定期业务学习制度，以促进陈旧学问和观念的更新，不断提高老师的综合素养，为科室的科学进展奠定坚实的基础。同时也为实习同学树立良好的学习榜样，正所谓“言教不如身教”，关心同学养成热爱学习的良好习惯  （三）合理制定实习生轮转方案，完善实习生资料管理  检验科规模较大，涉及专业学科较广，有临床免疫学、临床生物化学、微生物学、临床血液学临床基础检验、遗传学等，开展检验项目多，因此必需合理制定具体的轮转方案，依据检验科的实际状况，合理支配实习生轮转学习。努力做到每个专业组都有实习生轮转，每个同学都有特地带教的老师，避开实习生集中在某一专业组中。连续完善实习生管理制度，包括请假制度，考核制度，入科训练制度，加强完善实习生实习手册的改革。  （四）建立相应的实习考核方案，促进实习工作的圆满完成。  以考核为手段，以提高教学质量为目的，教研小组制定实习考核方案，主要包括理论考试和实践考核。其中理论考试定于实习工作结束前2个月以试卷考试方式进行，考试内容包括专业基础学问、专题讲座学问、标本采集手册以及生物平安手册等。实践考核主要于各实习同学转室前由相应试验室的小组进步行操作  考核。考核状况（比例为50%）和平常工作看法和出勤状况（比例为20%）以及技能操作（比例30%）共同作计为实践考核的成绩，共同组成实习最终成绩.  （五）连续完善轮转医生管理制度，提高业务水平  依据自治区关于《住院医师规范化培训细则》与《住院医师规范化培训实施方案》的要求，完善检验科轮转医生教学管理，严格根据相关文件的要求，合理制定住院医师轮转方案。做好轮转医师入科训练，入科登记记录，制定相应的考核制度，完善考核资料。努力做到出科前一周支配出科考试，并几时做好考核登记。