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初高中数学衔接 ( 一) 绝对值 绝对值的代数意义 : 正数的绝对值是它的本身，负数的绝对值是它的相反数， 零的绝对值仍是零 ( 即 aa,0,,, ,||0,0,aa,, , ,,,aa,0., 绝对值的几何意义 : 一个数的绝对值，是数轴上表示它的点到原点的距离 ( b 两个数的差的绝对值的几何意义 :a,b 表示在数轴上，数和数之间的距离 ( a 例 1、 解不等式 :|| x,1 例 2、 解不等式 : |1|2x,, xx, ，,13 例 3、 解不等式 :,4( 练习 1( 填空题 : x,5x,,4(1) 若，则 x=_________; 若，则 x=_________. a,,1a ，b,51,c,2(2) 如果，且，则 b,________; 若，则 c,________ 3( 化 简 :|x,5|,|2x,13|(x,5)( 4( 解下列不等式 : xx ，，,,3233xx ，,,,,134(1) (2) ,1, ( 二) 乘法公式 我们在初中已经学习过了下列一些乘法公式 : 22(1) 平方差公式 ; ()()ababab ，,,, 222(2) 完全平方公式 ( ()2abaabb,,, ，我们还可以通过证明得到下列一些乘 法公式 : 2233(1) 立方和公式 ; ()()abaabbab ，, ，, ， 2233(2) 立方差公式 ; ()()abaabbab, ，， ,, 2222(3) 三数和平方公式 ; ()2()abcabcabbcac ，， , ，，，，， 33223(4) 两数和立方公式 ; ()33abaababb ，, ，，， 33223(5) 两数差立方公式 ( ()33abaababb,,, ，, 对上面列出的五个公式，有 兴趣的同学可以自己去证明 ( 22 例 1 计算 :( (1)(1)(1)(1)xxxxxx ，,, ，，， 222abc，， ,4abbcac ，， ,4abc ，，例 2 已知，，求的值 ( 练习 : 1( 填空题 : 111122abba,, ，() (1)( ); 9423 22 (2) ); (4m ，)164(, ，，mm 2222) (3 ) ( (2)4(abcabc ，,, ，，， 12kxmxk，，(4) 若是一个完全平方式，则等于 2 22babab，,, ，248a (5) 不论，为何实数，与 0 的大小关系 ? ,2, ( 三) 二次根式 (1) 一般地，形如的代数式叫做二次根式 ( 根号下含有字母、且不能够 aa(0), 222 开得尽方的式子称为无理式 . 例如 ，等是无理式，而 32aabb，，， ab， 22222，，等是有理式 ( a21xx ，，xxyy ，，22 1( 分母 ( 子) 有理化 把分母 ( 子) 中的根号化去，叫做分母 ( 子) 有理化 ( 为了进行分母 ( 子) 有理化， 需要引入有理化因式的概念 ( 两个含有二次根式的代数式相乘，如果它们的积不含 有二次根式，我们就说这两个代数式互为有理化因式， a 例如与， 3a 与， 36，与 36, ，2332, 与 2332，，22 x 等等 ( 一般地， axaxb ，axb, 与，与，与互为 axby ，axby, 有理化因式 ( 分母有理化的方法是分母和分子都乘以分母的有理化因式，化去分母中的根号 的过程 ; 而分子有理化则是分母和分子