大学生职业生涯规划调查报告.pptxVIP

规划人生 成就未来大学生职业生涯规划 调查报告宜宾职院电控系电气1401班---第十七小组制作人：周刘军小组成员组长：辜刚旭-----------------------任务分配组员： 阿浴果达--------------------调查问卷发放 黄帮杰-----------------------调查问卷发放 罗太刚-----------------------调查问卷发放 杨畅--------------------------资料整理、资料填写 刘柱--------------------------资料整理、内容统计 周林--------------------------资料分类、整理 周刘军-----------------------资料整理、PPT制作 辜刚旭-----------------------资料审核、PPT审核 调查的主题与目的41目 录调查结果与调查统计图如何规划职业生涯52职业生涯规划报告分类统计职业生涯规划书格式36如何规划职业生涯调查的目的与主题 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 为研究当前大学生对职业生涯规划的了解及职业生涯规划现状，帮助大学生更真实的了解自己，更明确的就业时需要努力的方向，我们在这个宜宾职业技术学院内部的各个系进行了一次关于大学生对职业生涯规划的了解的一次问卷调查。调查结果与调查统计图电子信息与控制工程系调查结果与调查统计图经济管理与贸易系调查结果与调查统计图生物与化工工程系调查结果与调查统计图人文社会科学系调查结果与调查统计图五粮液技术学院调查结果与调查统计图现代制造工程系调查结果与调查统计图建筑工程系性格是命，职业是运！ 人们常说：性格决定命运。 其实，这句话只说对了一半。一个人的命运始终是由其性格和他所选择的职业来共同决定的。 两个性格相同的人如果选择了不同的职业，其命运也注定不同。 因此，性格是命，职业是运，性格与职业的组合，才真正构成了一个人的命运。 性格是支点，职业是杠杆！支点与杠杆同等重要！ 职业生涯规划，任何时候都不算晚，立即行动吧！1.生涯与职业生涯生涯舒伯：指一个人在一生中所扮演的角色的综合及结果。职业生涯罗斯威尔：人一生中与工作相关的活动、行为、态度、价值观、愿望的有机整体。施恩：内职业生涯 和 外职业生涯· 外职业生涯：经历一种职业的过程，包括招聘、培训、晋升、解雇、退休等各个阶段。· 内职业生涯：注重所取得的成功或满足主观感情以及工作事务与家庭义务、个人休闲等其他需求的平衡。中国学者：广义的职业生涯 和 狭义的职业生涯· 外职业生涯：从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就职，直到最后完全退出职业劳动的完整的职业发展过程。· 内职业生涯：从职业学习开始，踏入社会、从事工作，直到离开工作单位为止的人生职业工作历程。什么是职业生涯规划“职业生涯规划”是指个人结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。两大特征：个性化和开放性状态一：毫无概念状态二：了解一点状态三：比较熟悉状态四：深入了解 结果：76.6%的大学生对“如何规划自己的职业生涯”毫无头绪或仅有初步了解！ 当代大学生对职业规划的认知大学生职业选择的误区从众心理/羊群效应经验至上论和信心过度先入为主安于现状总想证明过去的决策是正确的寻求支持形式决定答案2.人的生涯发展年龄人的年龄可以分为：生日年龄生理年龄社会年龄（或心理年龄）容貌年龄人生发展周期将人生分为三个维度的发展周期：生命周期家庭周期职业生涯周期职业发展的特点不可逆转性　可规划性 阶段性人生发展周期 少年期 青年期 幼年期 壮年期 老年期从20岁到60岁，从事职业的时间是40年，约14600天生涯发展阶段理论舒伯的职业生涯发展理论成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段金斯伯格的职业生涯阶段理论幻想期、尝试期、现实期格林豪斯的职业生涯阶段理论职业准备、进入组织、职业生涯初期、职业生涯中期、职业生涯后期丹尼尔 · 莱文森(Daniel J. Levinson)：职业生涯七阶段论几个生涯发展小故事孔子的人生阶段规划吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命， 六十而耳顺