四年级阅读训练80篇(摔琴).pdfVIP

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实用文档 摔 琴 这个故事发生在很久以前的欧洲。 有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小 提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了。为了想看一看这高贵 的乐(le yue )器,听一听它的妙音,也跟着音乐爱好者蜂拥 (yong ying) 而来。高朋满座,演奏家开始了,那引人注目的小提琴发出异 常美妙的音乐,使听众如醉如痴…… 一曲临终 (zheng zhong) ,余音袅袅,正当不 少 人 惊 叹 于那 宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一 击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。 顿时,四 座 震 惊。 音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻 摔破的,并不是五千元的, 而是五十元的小提琴。音乐家为什么这么 做,这个嘛,各位是清楚的。现在,要用真正的,价值五千元的小提 琴演奏了。”于是演奏者再度登场,那和刚才差 (cha cha chai) 不多美妙的乐音悠然而起…… 这时,观 众 再 也 不去 注 意 乐器 的 价格 ,而专 心 欣赏演 奏 者 的技 艺 了。 . 实用文档 【阅 读 练 习 】 1、 给 文 中 带点 的 字选 择 正 确的 读 音, 用 “ ” 画 出来 。 2、 写出下列词语的近义词。 异常—( ) 美妙—( ) 惊叹—( ) 珍贵—( ) 3、 联系上下文,理解文中画线词语的意思。 (1)引人注目: (2)技 艺: 4、 根据短文内容填空。 (1)“有一些听众简直惊呆了”因为 (2)“不少人惊叹”的是 (3)“四座震惊”是因为 (4 )听众开始是为了 而看演奏演出的, 后来 是为了 而看演出的。 5、联系上下文理解句子,并填空。 (1)音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。 音乐家之所以要这么做,是要告诉人们:对演奏者来说, 是决定演奏效果的关键;教育人们:作为听众, 是最主要的。 (2 )于是演奏者再度登场,那和刚才差不多美妙的乐音,悠然而 起…… ① “刚才”演奏用的是 的琴;“悠然而起”的乐音是 用 的琴演奏的。 . 实用文档 ② 这 句 话 中 ,“ ” 这 个 词 表 现 了 演 奏 的 效 果 ; “ ”这个词表明了用这两把琴演奏效果的比较。 6、这个故事给了我们一个什么启示? .

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