2018年暑期初高中生物衔接教材第四章 人体的营养和消化系统.pdfVIP

2018年暑期初高中生物衔接教材第四章 人体的营养和消化系统.pdf

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第四章 人体的营养和消化系统 学习目标: 1. 食物中的营养物质 2. 营养物质功能 3. 食物的消化和吸收 学习过程: 人类的生存离不开食物,食物来源于自然环境。“民以食为天”,食物中含有大量的营养 物质。人必须获得足够的、均衡的营养物质,才能保证正常的生长发育。营养充足 是健康的基础,长期偏食、挑食会造成营养不良,损害健康,影响发育。 一.食物中的营养物质 食物中含有糖类(carbobydrates)、蛋白质(proteins )、脂肪(fats )、水、无机盐(mincral ) 和维生素(vitamins )等营养物质。糖类包括葡萄糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉等。蛋白质是由 氨基酸 (amino acids)组成的,组成蛋白质的氨基酸有20 种,其中8 种必需从食物中获得, 叫做必需氨基酸,其它氨基酸可以在体内合成,叫做非必需氨基酸;脂肪有动物脂肪和植物 脂肪之分;维生素有维生素A 、维生素B 、维生素C 等。 在不同食物中所含的营养物质的含量是不同的。有的食物含蛋白质较多,如瘦肉、奶类、 豆制品、鱼肉等;有的食物含糖类较多,如米饭、馒头、面包、土豆等;有的含维生素较多, 如诸多蔬菜、水果等。 二.营养物质功能 糖类是人体的主要能源,也是构成细胞的重要成分。 蛋白质是构成细胞的基本物质,也是人体生命活动的物质基础。 脂肪是人体的贮存能源的物质。 水是细胞的主要成分,没有水就没有生命。 无机盐是组成人体的重要成分,还参与人体内的代谢活动。 维生素对维持人体正常生命活动十分重要。 三.食物的消化和吸收 人体的消化系统由消化道和消化腺组成。食物在消化道中被分解的过程,叫做消化 (digestion )。消化有两种方式:一种是通过消化道的机械作用把食物由大块变成小块,与 消化液混合,并不断把食物向消化道的下端推进,叫做物理消化。另一种由消化腺分泌消化 液,通过消化液中各种消化酶,分别将蛋白质、脂肪和淀粉等结构复杂的有机物加以分解, 使之变成结构简单能够被吸收的营养物质,叫做化学消化。在食物的消化过程中,两种消化 方式同时进行,共同起作用。 消化腺名 消化液名 消化酶名称 称 称 淀粉酶 麦芽糖酶 蛋白酶 肽酶 脂肪酶 唾液腺 唾液 ★ 胃腺 胃液 ★ 胰腺 胰液 ★ ★ ★ ★ 肠腺 肠液 ★ ★ ★ ★ 肝脏 胆汁 不含任何消化酶,但可以将脂肪乳化成脂肪微粒 人体中有各种消化腺、消化液及所含的消化酶 注:带★的说明该消化液中含有该种消化酶 在消化过程中,食物的营养成分通过消化道壁进入循环系统的过程,叫做吸收。消化道 不同器官的吸收功能见下表。 消化道 吸收功能 口腔、食道 基本没有吸收功能 胃 吸收少量水、无机盐和酒精 小肠 吸收葡萄糖糖、氨基酸、甘油、脂肪酸及大部分水、无机盐 和维生素 大肠 吸收少量的水、无机盐和部分维生素 小肠是最主要的吸收器官,小肠的环形皱壁和小肠绒毛,增大了小肠的吸收面积。小肠 绒毛的毛细血管和毛细淋巴管的管壁都只有一层上皮细胞,物质很容易通过。 葡萄糖进入人体后,大部分在细胞内分解而释放能量,供人体各种生命活动利用,多余 的部分,贮存备用。氨基酸进人细胞后,被重新合成蛋白质,作为人体生长发育、组织更新 的原料。甘油和脂肪酸被吸收到体内后,合成脂肪。 食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等营养物质只有被消化吸收后才能被人体利用。消化道疾 病会影响对营养物质的吸收。

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