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四年级语文种子教案5篇 四年级语文种子教案1 一、复习 1.提出问题、感悟文意 g)找出自已不懂或不明白的地方，提出问题同桌(小组)讨论。 2男女互动学习。先由一位男同学代表男生把自已不懂或不明白的问题提出来，再由一位女同学来帮他解决问题;女同学把问题解答完了再反问那一位男同学是否明白了，这位男同学或其他女同学可用书本里的语言、或用自已从收本上知道答案证明自已说的是对的。教师从旁相机点拔，形成一种人人参与、大家互动、气氛高涨的学习氛围。 如：(1)男： 我不明白为什么小白兔听见湖中传来“咕咚”一声便吓得撒腿就跑?它为什么不回头看看是什么? 女： 因为小白兔的胆子很小。 男： 我还是不明白。 其他女同学可补充。 (2)女：为什么猴子、小鹿、松鼠也跟着他们跑了起来。 通过男女同学互相提问、互相解答的学习形式，老师从旁相机指导，使学生明白，小兔、猴子、小鹿、松鼠它们没有弄清楚事情情的真相，轻易相信别人：而猴子能对事情问个明白、弄清楚真相，不随便相信别人。 二、品读句子、读书明理 a)课件出示，兔子、狐狸、猴子、小鹿、松鼠、狮子的对话，让学生选择自已喜欢的一组句子练习读好。 b)通过请某某听我读、我能读好、我想听某某读、师生、男女、小组赛读等多种形式的训练