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精品文档 再见了北京反思小结 《再见了，北京》是根据北京奥运会闭幕式的有关材料 改写的。学习啦小编给大家精心整理了再见了北京反思小 结，希望大家会喜欢 ! 再见了北京反思小结篇 1 “教什么远比怎么教重要 的多! ”对于此话我深信不疑。一直以来，我们的词语教学 内容几乎一成不变，无非就是出示本课绿线条和田字格里的 的生字所在的生字新词，指导学生读读并说说词语的意思。 这样的词语教学呆板、 枯燥，学生的学习兴趣何从谈起 ? 因此，作为一名语文教师我们要学会改变 ! 学会创新 ! 为激发 学生学习生字新词的兴趣，并更好地为学习课文服务，我们 应该根据教材内容的特点，从学生的实际出发，充分发挥我 们的才情与智慧，潜下心来对词语教学的内容进行精心的设 计。 再见了北京反思小结篇 2 《再见了，北京》课文简 短优美，画面感强，情感充盈。这篇文章以其富有感染力的 文字已经把我深深地打动了。但教授这课后，我发现这篇课 文对二年级学生来说很难理解。 首先，课文中生字新词较多，许多句子也很难读通。第 一课时并不是很顺利地上下来，生字新词学完了，但是课文 却没有读多少，以致学生读破句的很多，读错字的也比较的 多。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 精品文档 其次课文内容离学生太远，尤其是农村的孩子们。因此 学习课文时与学生一起回顾去年的奥运会，让学生谈谈他们 的见闻和感受，孩子们对奥运会了解甚少，甚至有的连奥运 会都不懂，教室里的气氛沉闷了，更别说理解课文了。 课后仔细想想，其实我的失误也很大，低年级的难词难 句理解，教师更应该根据实际情况，因地制宜，为孩子制定 丰富多彩的教学方法和手段，让我们的孩子学得有情有趣更 有收获。 再见了北京反思小结篇 3 我觉得教学这篇课文的时 候，应扣紧语言文字，结合图片资料、音像资料，来还原北 京奥运会闭幕式时的情景，训练学生的语感。第二课时一开 始，我就用充满激情的导语引领学生：这里是第 29 届奥林 匹克主办城市中国北京，这里是见证了 16 天拼搏奇迹的荣 耀之城，奥运北京。从奥运的圣火在北京的夜空绽放的那一 刻起，16 天里我们享受了奥林匹克运动带来的无数奇迹与无 尽的惊喜。当神圣的奥林匹克会旗与鲜艳的五星红旗一同高 高飘扬， 13 亿中国人用真诚与热情为奥林匹克运动点燃了灿 烂的中国红。今晚奥运的北京将再次为奥林匹克运动书写崭 新的历史、书写快乐的回忆、书写最美的祝福。 让我们携手并肩，一起走完这段珍贵的时间，让我们再 次用最美的笑容和热烈的掌声为北京的奥运故事划上完美 的句点。然后准备了些课件：鸟巢、水立方、五环旗、火花 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 精品文档 四起的北京、熊熊燃烧的奥运圣火、激动人心的领奖台、手 拉手视频。还从生活实际出发，理解深情回望、无尽的留恋 与不舍……那时候学生上课很有激情，读起书来也特别起 劲。通过读、品、再读，让全班同学基本意会，但是由于时 间的关系，无法顾及理解能力较