初中历史题型主观题归纳[优质文档].pdfVIP

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  • 2021-09-11 发布于上海
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启示类主观题通常是通过“启示”、“借鉴”、“经验教训”、“认识”、“对策”等引导词来提问,就某一 个特定的历史问题要求考生总结规律、提出对策、得出结论、分析得失的材料解析题和问答题。它一般出现在 主观题的最后部分,来检测考生历史思维层次、历史认知水平、历史感悟能力。 科 1. 努力学好科学文化知识,迎接知识经济时代的挑战,将来报效祖国 技 2. 重视教育,培养人才,实施人才强国战略 教 3. 加大对教育投资,普及九年义务教育 育 类 4. 树立创新意识,培养创新能力 经 1. 加大对农业的投资,依靠科技振兴农业 2. 生产关系一定要适应生产力发展 济 3. 发展经济要遵循客观经济规律 4. 制订政策要符合本国国情 发 5. 必须以经济建设为中心,实行改革开放,大力发展生产力 展 6. 社会主义建设一定要依据国情,实事求是要勇于创新不断探索坚持改革开放,引进先进技术,重视科技教育 决 7. 发展经济要注意保护环境,实施可持续发展战略 策 8. 顺应经济全球化潮流,利用外来资金、先进技术和管理经验,趋利避害,促进社会主义经济发展 9. 必须加强社会主义法制建设,加强人们法律意识,逐步实现依法治国 原 1. 英雄模范人物的带头作用,广大人民群众的努力, 2. 党的正确领导、科技工作者的

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