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五年级信息技术说课稿最新范文格式 l 师：新年好，新年好，新的一年又来到了，辞旧迎新的时候，动手制作一张FLASH动画，为亲朋好友送上自己最真诚的祝福，(边播放春节贺卡动画) 二、制作贺卡： 1、制作四个灯笼： A.找一名学生读“我来做“第一段。 B、学生动手操作，按书上内容试做。 C、教师巡视，检查自学效果，进入点拔。 2、制作灯笼摆动的动画： A.同桌两个人为一组，一人读，一人操作 小提示：这一部分应注意移动中心点(有的版本称为“注册点”)到灯笼顶端，此时才能保证灯笼摆动时是以顶端为基点的，和实际生活中的一样。设置好各帧“灯笼”元件的旋转角度后，如果想让灯笼摆动起来，需要设置动作补间。 B、教师找一名学生到前面演示，检查自学效果 C.教师点拔。 3、制作灯笼变形为文字的动画 A.学生观看课件(教师可把这里的操作录制成片断，学生观察，培养学生的观察能力。) 小提示：灯笼变形为文字的效果时，设置字体为华文彩云是因为有些字体(如楷体)在分离后会变得模糊不清。“l 3、师问：观看这两个影片后，你觉得哪个更好?为什么? 二、完成上一节的内容： 师：上一节课我们有的同学可能没有做完，现在给一点时间，把上一节课的内容完成一下。(上节课内容较多，可能有部分学生没有