李白——《行路难》(之一).docVIP

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2021-09-11 发布于广西
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李白——《行路难》(之一) 篇一：李白《行路难》—优秀教案《行路难》（其一）教学目的 1、品读结合的方式赏析诗歌，培养诗歌鉴赏的才能。 2、理清作者情绪变化，感悟作者复杂情感。 3、探究艺术手法，议论人生感悟。教学重点理清作者情绪变化，感悟作者复杂情感教学难点探究艺术手法，议论人生感悟教学课时及教学时间 2课时2014年12月27日教学设计一、导入新课：（10分钟）有如此一个人，他少有大志，以管仲、晏婴等名相自期，想辅佐帝王，成就伟业，“使天下大定，海县清一”。即便退而求其次，也要像他的乡人司马相如、杨雄那样，以一篇辞赋文章一鸣惊人，为天子所用