五年级语文名师新编设计教案5篇.docVIP

五年级语文名师新编设计教案5篇 五年级语文名师新编设计教案1 教学目标： 1、掌握本课生字，联系上下文理解词语。 2、有感情地朗读课文，体会毛主席处处为群众着想的思想作风。 3、感受本文详略得当、通过具体事件表现人物品质和按一定顺序写的表达方法。 教学重难点： 1、通过文中具体事例体会毛主席处处为群众利益着想的思想作风。 2、感受本文通过具体事例来表现人物的写作方法，并注意详写和略写。 教学课时：1课时 教学过程： 一、引出课题 《七律·长征》一文让我们看到了一个豪情万丈的诗人毛泽东，《开国大典》让我们领略了伟人的风采，《青山处处埋忠骨》让我们看到了一个既平凡又高尚的父亲形象。今天我们将和这样一位伟大的领袖走进人民群众中间，看看《毛主席在花山》又有什么感人的事迹呢? 板书：毛主席在花山(齐读课题)，同学们看到这个课题，你想到了什么?(举手回答) 生1:毛主席在花山干什么? 生2：花山在什么地方? 生3：毛主席在花山发生了什么? 同学们让我们带着这些疑问进入课文去寻求答案，同学们打开课本，在正式进入课文之前，我们先来学一学本课的生字 二、生字学习 1、检查生字预习情况 2、让学生齐读，再自由记忆 3、检查记忆情况 三、自由地读