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五年级语文下册教案5篇 五年级语文下册教案1 《最美的花束》 教学目标： 1.学习本文会写的字5个，会认的字2个。 2.引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌。 3.理解诗的内容，体会诗歌所表达的平等，民主的思想感情和消除种族歧视的愿望。 教学重难点：理解诗的内容，体会诗歌所表达的思想感情。 教具：课件 教学过程： 一、谈话揭题。 1、在世界上除我们黄种人，你还了解到了什么人种?(指名回答) 2、过渡语：我们的世界丰富多彩，在我们这个广阔的地球上生活着不同肤色，不同种族的人们，尽管肤色不同，可我们象兄弟姐妹一样生活在地球这个大家庭中。同学们，请看————(出示课件2)问：你看到什么?【有一位美国诗人把我们共同的愿望写出了一首诗——《最美的花束》(板书)】 3、齐读课题(美读)、质疑课题 二、检查预习 1.检查生字词的掌握情况(出示课件3) 音(指名读、齐读)、形(学生提示)、义(质疑) 2.指名5位学生读课文(应注意评价是否正确流利) 3.分组读课文(一二节男同学，三四节女同学，第五节齐读) 4、现在谁来说说“最美的花束“指什么? 三、理解诗文，体会感情 1.请大家选择自己最喜欢的内容先有感情地朗读，再说一说你从中知道