初中音乐《班级演唱组合》单元教学设计以及思维导图.pdfVIP

初中音乐《班级演唱组合》单元教学设计以及思维导图 班级演唱组合 适用年级 七年级 所需时间 课内共用 3 课时，每周 2 课时 ; 课外共用 1 课时 主题单元学习概述 “兴趣是最好的老师”这是一句至理名言。正是基于这一点，本单元围绕学生 很喜欢也很熟悉的演唱形式——“组合演唱”来安排本单元教学内容。它包括两大 块 : 一是学唱《踏浪》、《青春舞曲》、《世界需要热心肠》、《同一首歌》四首 歌曲 ; 二是进行班级演唱组合展示活动。第一部分的教学内容为第二部分的展示活 动提供演唱素材。需要特别指出的是，第二部分的活动材料并不只局限于第一部分 的教学内容，还可以让学生自由选择他们熟悉和喜爱的歌曲，从而充实、拓展本课 的教学内容。 主题单元规划思维导图 主题单元学习目标 知识与技能 : 学生能够根据歌曲的不同特点与风格，采用组合的形式创造性地表现歌曲的情 绪和意境。 过程与方法 : 能自信的、有表情的当众演唱所学歌曲。 情感态度与价值观 : 能在演唱活动中对自己、他人、集体的演唱坐简单的评价。 对应课标 1、能够主动的参与各种演唱活动，养成良好的唱歌习惯。