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吴兴区五年级上学期科学期末试卷及答案
吴兴区五年级上学期科学期末试卷及答案
吴兴区五年级上学期科学期末试卷及答案
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班 /
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校 /
学 /
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五年级科学期末试卷
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〔考试时间: 50 分钟〕
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次
一
二
三
四
五
六
七
分
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得分
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科学知识〔
40 分 〕
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一、 填空题。〔每空 1 分,共 14 分 〕
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1、由于受水、空气、气温或动植物的作用, 岩石破碎,这种现象叫做 (
) 。
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2、一个物体在另一个物体外表运动,有
(
)
和 (
) 两种方式。
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3
(
) 。
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、地球上的能量绝大局部来源于
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4
、生物之间像链环一样的食物联系,称为
(
) 。
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5、 科学技术上统一规定用
(
)做力的单位,用字母 (
) 表示。
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6、自己制造食物的生物叫做〔
〕,直接或间接消费别人制造的食物
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的生物叫〔
〕。
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7、橡皮筋、弹簧等物体在受到〔
〕时,形状很容易改变,在形状改
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变时它们会产生一个要恢复到原来形状的力,这个力叫〔
〕。
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8、光是以〔
〕的形式传播的。光传播的速度每秒约〔
〕
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万千米。
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9 、用气球驱动小车时,小车运动的方向与气嘴喷气的方向〔
〕。
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二、 判断题〔每题 1 分,共 10 分〕
装
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1、种子发芽和生长都必须要有阳光。
〔
〕
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?
2、生态瓶中的植物放得越多越好。
〔
〕
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?
3、太阳光是直线传播的,它的反射光也是直线传播的。〔
〕
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?
4
、地球外表的地形地貌是不变的。
〔
〕
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?
5 、摩擦力都是有害的,应该消除摩擦力。〔
〕
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?
6、宇航服一般都是银色的是为了减少辐射。〔
〕
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? 7、各种动物都喜欢生活在一定的环境里,不同的动物对环境
?
有不同的需求。 〔 〕
8、汽车的后视镜是利用了光的折射原理。 〔 〕
9、土壤和人类的生产、 生活有着密切的关系, 为我们提供了丰富的资源。〔
10、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做生物群落。 〔
三、 选择题〔每题 2 分,共 16 分〕
1、把红、白、黑色的三个相同的纸筒同时放在阳光下, 温度上升最慢的是 〔
A 、白色的 B 、红色的 C 、黑色的
〕
〕
〕。
2、潜望镜是利用光的〔 〕原理制作的。
A、反射 B 、直射 C 、折射 D 、照射
3、如果我们看到布满了细沙的河床,那么可以判断这是河的〔 〕。
A、上游 B 、中游 C 、下游
4、火箭运用了〔 〕原理设计的。
A 、重力 B 、弹力 C 、反冲力 D 、摩擦力
5、医生戴着额镜给病人检查耳朵,是巧妙地利用了〔 〕解决了难题。
A 、光的直射
B、光的反射
C、光的折射
6、一天早晨,小明测得一棵小树在阳光下的影子长
5 米,过一小时再去测量,小
树的影子〔
〕
A 、 不变
B、大于 5 米
C、小于 5 米
7、在车轮和车轴之间既装滚动轴承又添润滑油是为了〔
〕摩擦力。
A 、 增大
B、减小
C、保持
8、在一定限度内,橡皮筋下端挂的钩码越多,橡皮筋产生的弹力〔
〕。
A 、 不变
B、越大
C、越小
科学探究〔 60 分〕
四、实验题:〔共 14 分〕
以下是一张小组实验的记录表,但只完成了测试数据,请补充相关信息,使之
成为一份完整的实验记录单。 〔14 分,每空 2 分〕
研究的问题:橡皮筋缠绕的 与小车行驶的距离关系的实验记录
我们的猜测:
我们需要的材料:
皮筋的圈数
实验次数
车运动距离
1
米
10
2
米
3
米
1
米
20
2
米
3
6 米
1
10.4 米
30
2
10
米
3
10.2 米
五、连线题〔每线
2 分,共 8 分〕
潜望镜
凹面镜
放大镜
平面镜
太阳灶
凸透镜
奥运会取火种
六、问答题〔共 18 分〕
平均距离 我们的发现
〔 〕米
〔 〕 米
〔 〕米
写出青蛙、水稻、蝗虫三者之间的食物关系,并说说人为捕杀青蛙的危害性。〔6 分〕
请你写出日常生活中人们利用太阳能的 3 个实例。〔 6 分〕
日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?哪些设计是为了减少摩擦力?〔各举两例〕〔 6 分〕
七、探究题〔共 20 分〕
1、制定一份实验方案。〔 8 分,每空 2 分〕
我想研究的问题 绿豆种子发芽必须要有阳光吗?
我的猜测
我不改变的条件
我要改变的条件
实验的方法 〔 〕法
2、发现与探索。〔共 12 分〕
〔一〕
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