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一年级下册教案
第 2 单元 20 以内的退位减法
第 11 课时 练习课
【教学目标】
1．复习巩固 20 以内退位减法的口算方法，能用所学知识解决生活
中的简单问题。
2. 培养学生应用数学的意识并强化计算能力。
【教学重难点】
重点： 复习巩固 20 以内退位减法的口算减法，能用所学知识解决
生的简单问题。
难点： 培养学生应用数学的意识并强化计算能力。
【教 学 过 程】
一、复习导入
口算
14-5 19-9 13-4 12-8
11-6 15-7 12-5 16-8
说一说 15-7= ？你是怎样想的？
二、基本练习
1. 找朋友。（练习五第 6 题）
将第 6 题制成卡片，然后将分别写有算式与答案的两种卡片分发
给学生，让他们“找朋友”。
2. 比较大小。（练习五第 8 题）
学生独立完成，然后集体订正，并说一说是怎样想的。
3. 练习五第 9 题。
一年级下册教案
引导学生思考从图中获取的信息。学生尝试列式计算。
教师订正结果，启发学生提出其他数学问题，并予以鼓励。
三、课内拓展
1. 红花 8 朵，黄花 14 朵，红花比黄花少几朵 ?
= （ ）
2. 母鸡 7 只，小鸡 16 只，公鸡有 8 只，小鸡比母鸡多几只？
= （ ）
3. 小明有 7 颗珠子，小贝有 17 颗珠子，小明比小贝少几颗珠子？
= （ ）
4. 小丽今年 15 岁，小月几年 8 岁，小兰今年 6 岁，小丽比小月大几
岁?
= （ ）
5. 根据自己周围的事物，口头提出一些问题，让你的同桌来解决。
四、课堂小结
师：谈谈你今天有什么收获 ?如何找题目中的多余条件？如何求
一个数比另一个数多（少）几的问题？
学生个别汇报。
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