关于2021年召开学习教育专题组织生活会对照检查材料范文.docxVIP

Word版本，可编辑修改 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 关于2021年召开学习教育专题组织生活会对照检查材料范文 一、存在的突出问题及表现（一）在组织开展党史学习训练方面。支部班子能够把组织开展党史学习训练作为一项重要政治任务，细心谋划，周密部署，高标准、严要求、高质量组织开展，学习训练各项任务较好完成，取得了明显成效。但还存在以下问题和不足。一是开展集中训练抓的不够紧。工作中把过多地把精力投入到日常事务中，往往是日常事务工作一忙就忽视了学习，事情一多就放松了学习，党史学习训练专题学习方案时有落空，集中学习时间不固定。班子成员以上率下做得不够好，带头领学做得还不够到位。二是系统学习还不够深化。学习方式方法单一，经常是念念文件、听听报告，组织研讨时寓学于乐创新形式较少、带着问题学思践悟较少。比如，对四个专题的学习，虽然组织了集中学习，但学的还是不够深化，悟的不透，对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺乏全面性、系统性、实践性，对比学党史、悟思想和学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求，在入脑入心、学懂弄通做实上还有肯定差距。三是学用结合做的不够紧密。往往是就学习说学习，为记笔记而学习，还存在为了应付督导检查而学习，联系思想实际工作不够，运用党的科学理论指导工作不够，学习贯彻百年光辉党史，往深里走、往实处走的具体措施不够多，没有把党史的思想精髓转化为党员的自觉行动，没有把党史的理论精华融入到支部建设的创新实践之中。（二）在联系服务党员群众方面。支部班子能够树立以人民为中心的进展理念，深化基层了解群众所思所急所需所盼，不遗余力解决人民群众关怀的急难愁盼问题，切实把党的关怀和暖和真正送到群众心坎里。但仔细对比查摆，还存在一些不足。一是宗旨意识不够坚决。在抓工作、谋进展时，站在群众立场思索较少，以人民为中心思想不够牢，倾听群众的看法和呼声不够多，对基层状况的了解和把握还不够全面精确。二是深化基层了解状况不够。有的时候下基层还存在蜻蜓点水的现象，到联系点多，其他地方少，对基层状况把握不够透，尤其是深化村组一线调研不够，面对面听取群众看法不够准时、不够全面，存在隔着玻璃看的现象。三是主动服务群众的自觉性不够高。部分班子成员、干部职工平常过多忙于具体的事务性工作，在开展三听两问摸实情，一张清单办实事夜访听诉等活动时不够深化，对下基层了解实情、调查讨论缺少主动自觉。没有真正扑下身子，走进群众身边，走进群众心间，近距离倾听群众呼声，更多的是被支配下基层、被支配搞调研，调研不深化，把握实情不够。（三）在力戒形式主义官僚主义方面。切实提高思想认识，支部班子把整治形式主义、官僚主义突出问题纳入常常性训练内容，定期组织学习相关文件要求，通过警示训练等多种形式，提升广阔党员干部思想认识，力戒形式主义官僚主义。但通过仔细对比查摆，还存在一些不足。一是抓实抓细上还存在差距。对于工作面上部署多、会议要求多、集中调度多，检查督导不够、专题调度不够，督查督办力度还不够大、标准不够严。比如，信息宣扬工作，有时重视程度不够，要求不够高，监督力度不大，导致部分信息时效性不够强、文风不扎实，部分重要活动没有信息，上稿数少。二是文风会风改进还不够。工作中，仍旧存在以会议落实会议，以文件落实文件的现象。比如，发文件、定制度，主要是依据上级文件照葫芦画瓢，结合工作实际拓展的还不够。三是存在红灯绕道走的有用主义倾向。还存在重用轻管现象，怕管严了、限制多了，影响工作目标任务的完成，没有把从严管理监督干部工作摆上重要位置。有求稳怕乱倾向，对于有些工作不求有功，但求无过，未能把工作做实、做细。二、产生问题的缘由分析（一）理论修养有所松懈。政治理论学习满足于做好规定动作，学习深度不够。存在以干代学的现象，当工作与学习发生冲突时，把成绩当成硬指标，把学习当成软指标，对学习的支配部署不够细致、不够严格，缺乏连续性、系统性、全面性，导致学习效果不好，学习内容与实际工作结合不够紧密。（二）初心使命意识不强。我们的初心和使命就是为人民群众谋美好，为中华民族谋复兴。每位班子成员都是从一般同志一步步干起来的，可以说，与群众建立了比较深厚的感情。但随职务的升迁，随着长时间在单位工作，深化基层少了，与群众面对面沟通的少了，而坐在办公室听汇报多了，手机遥控指挥多了，慢慢远离了群众，忘却了为民情怀。（三）监督管理约束不严。支部存在的问题和差距，许多都源于日常监督管理和约束要求不够严。遵规守纪的这根弦绷的还不够紧，没有时时到处根据各项纪律规定规范自己的言行，一些纪律规定只在组织学习时听听看看，集中学习时发言说说念念，而没有仔细落实到自己身上，导致具体执行中不够严格，一些问题也就随之产生。三、下一步整改措施