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小学二年级语文贝的故事教案最新范文合集 小学二年级语文贝的故事教案范文一 [教学目标] 1.会认“甲、骨”等16个生字，会写“贝、壳”等9个生字。掌握多音字“漂”。 2.正确、流利地朗读课文，了解贝字的起源、作用以及字形字义，进一步认识形声字的规律。 3.感受汉语言文字和中华文化的博大精深，源远流长。 [教学重点] 1.识记字词，了解贝字的起源和字形字义特点。 2.总结形声字形旁表义的特点，感受中华文化的博大精深。 [教学课时] 1课时 第一课时 教学过程 一、激发兴趣，导入新课 1.课件出示大海退潮时的情景。 你去过海边吗?你在那里看到了什么? 2.课件出示贝壳图片，简单介绍。你喜欢它们吗? 二、整体感知，了解课文内容 1.学生自由读课文，边读边想，课文讲了什么内容?课文有几个自然段? 2.用你喜欢的符号标出本课和。 3.合作学习。 (1)小组合作学习课文中带拼音的生字，互听互读。 (2)自由拼读词语。 4.检查小组合作学习情况，出示我会认的生字。 (1)抽读生字。 (2)摘苹果游戏，巩固生字。 (3)学习词语。 (4)将词语放回句子中让学生练读。 5.学习生