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大班美术：龟兔赛跑 活动目标： 1．能够大胆想象，创作“龟兔赛跑”主题画，表现出不同动物 的活动情况。 2 ．能在创作中运用自己的已有经验，有主次的表现画面内容， 学习用有疏密变化的构图方式表现主题，体现动物排列的趣味性。 活动准备： 1．经验准备：熟悉《龟兔赛跑》的故事以及各个场景，并对动 物外形特征有一定的了解。 2．材料准备：画纸、勾线笔。 3．教师自制作品、轻音乐。 活动过程： 1．谈话导入。 师：在龟兔赛跑的故事中，参加比赛的动物是谁？ 请你猜猜会有哪些小动物来观看比赛呢？ 教师引导幼儿回忆龟兔赛跑的故事情节。 2．教师出示自制作品， 引导幼儿对画面的构图进行思考和讨论。 1 ————来源网络整理，仅供供参考 (1)师：“老师这儿就有一幅图画了龟兔赛跑。请你看看这是故事 中的哪个场景呀？你觉得画面中哪里的小动物靠的比较紧， 哪里比较 松呢？”